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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p2.itc.cn/q_70/images03/20210611/36c4b9c13d8645a2857a6e70f8489f32.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/471560900_121124618 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''巫山初级中学'''始建于[[民国]]三十年(1941年11月12日),建校七十载,五迁校址,数易其名,薪火相传,培养出了[[联合国]]官员、商界精英、著名学者、政坛显要等杰出人才,还有更多服务地方建设的中坚力量。 2020年,被评为全国[[文明]]校园 ==办学规模== 2001年迁至新县城,面临[[长江]]巫峡,背靠渝宜高速公路,学校文化底蕴深厚,办学经验丰富,2005年加入中国教育学会初中专业委员会。现占地面积79920㎡,建筑面积32000㎡,60多个教学班,4500多学生。 2004年高中部分离,2011年12月学校更名为“巫山初级中学”,学校从此步入新的发展时期。学校继续秉承近百年历史厚蕴,坚持“以人为本,全面育人”。教育教学研究成果多次荣获国家及市县[[奖励]]。学校现拥有中学高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升?9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ],搜狐,</ref>48人,中学一级教师120人,全国优秀教师、市优秀教育工作者8人,市、县级学科带头人、骨干教师30人。其中,学校一直以教育改革为己任,在长期的[[教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>改革和实践中,逐渐形成了自己的特色,并产生了广泛的影响。 学生们在老师的培育下健康快乐地成长,他们积极参与学校管理,他们踊跃投入学习[[生活]],在学校尊重学生,充分民主的氛围里,在丰富多彩的校园生活中充分展示、全面发展。手脑灵活、思维活跃、个性活泼、充满活力的学生是校园最美的风景,他们灵动的生命让绿色的校园郁郁葱葱、生机勃勃。 学校不断改善办学的内部条件,率先在全县实现“班班通”[[工程]],更新符合国家标准的学生桌椅,为师生创设了良好的学习环境;同时,不断拓宽学校的视野,千方百计地向教育发达地区学校学习,先后赴北大附中、江苏启东中学、洋思中学、重庆南开中学、山东杜郎口中学等全国名校吸取先进办学经验,为提高学校管理水平,塑造优良教师队伍起到推动作用。 ==办学特色== 为彰显办学特色,学校进一步加大了艺体教育的[[探索]],行政领导深入课堂,与艺体教师一道探讨教学,用艺术的火光开启学生的智慧,先后组建了男女生国旗班、红叶合唱团、舞蹈社、书画社、文学社、射箭队、科技社、朗诵队等10多个社团,通过大大小小的活动来促进社团的健康持续发展。 ==所获荣誉== 学校先后被命名为“[[重庆市]]文明礼仪示范学校”、“重庆市电化教育示范学校”、“重庆市教育科研实验基地”、“重庆市健康教育促进学校”、“重庆市重点中学”、“重庆市德育示范学校”、 “重庆市依法治校示学范校”、“市共青团工作重点联系学校”、“重庆市[[园林]]式单位”、“重庆市市容整洁单位”、“重庆市卫生工作先进集体”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”等。2011年3月22日,被中国教育学会初中教育专业委员会授予首批“全国初中名校改革与创新示范校”,校长向又新荣获第七届全国百名优秀初中校长、全国初中教育名校改革创新优秀校长。2011年12月学校荣获首届“中国当代特色学校”。 在党委、政府的关怀下,巫山人民大力支持,一代代巫中人将不懈努力,继续传承“开拓进取、自强不息、科学民主、求实创新”的精神,实施素质教育,着力提高办学质量,走内涵发展道路,努力创建“[[健康]]的校园,学习的乐园,精神的家园”,成为师生共同进步、共同成长,人人依恋、人人向往的三峡名校。 ==办学文化== 学校精神:[[自强不息]] 校 风:开拓进取、自强不息、科学民主、求实创新 教 风:育人是根本 [[质量]]是生命 学 风:志存高远 笃学不倦 办学目标:具有“巫山特色、三峡风格、中国气派”的现代化[[教育]],成为师生共同进步、共同成长,人人依恋、人人向往的三峡名校 ==文化建设== 重庆巫山初级中学建校70年,具有深厚的[[文化]]底蕴。随着校址的数次搬迁,遗存下来的就只有零散的资料和办学的精神。为此,作为现在的巫山初级中学更需要的是挖掘、整理、传承70年的文化精髓,紧密结合时代特点与学校实际,彰显内涵与[[历史]],是学校文化建设的主要任务。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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