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[[File:胎教故事.jpg|220px|缩略图|右|<big></big>[http://www.pc0359.cn/attachment/soft/2019/0619/122007_72860701.jpg 原图链接][http://www.pc0359.cn/android/134337.html 来自 河东软件园 的图片]]] 《'''小马过河'''》是一则[[胎教]][[故事]]<ref>[https://www.sohu.com/a/425974370_120302365 胎教故事是什么,有哪些推荐] ,搜狐,2020-10-20</ref>。 胎教一词源于我国古代,最早出现在[[西周]]时期<ref>[https://www.sohu.com/a/250443581_588292 胎教到底有没有用?胎教的真相,你绝对想不到!] ,搜狐,2018-08-28</ref>,现代[[医学]]也已经证明了,生活在妈妈子宫里的胎儿是个能听、能看、能[[感觉]]的小[[生命]],妈妈对外界[[事物]]的感受都能通过某种途径作用于胎儿。所以妈妈们在怀孕的时候应该加紧与胎儿之间的交流,对他施以良性刺激,以丰富胎儿的精神世界。 在胎教中,给胎儿讲[[故事]]是一项不可缺少的胎教内容,让胎宝宝接受美的熏陶,都可以让胎儿“见多识广”。讲故事时孕妇应把腹内的胎儿当成一个大[[孩子]],向他(她)娓娓道来,通过[[语言]]神经传递给胎儿,使得胎儿不断地接受客观[[环境]]的影响,在不断变化的[[文化氛围]]中发育成长<ref>[http://www.ci123.com/article.php/3432 给胎儿讲故事],育儿网</ref>。 ==故事内容== 有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮[[妈妈]]做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着[[粮食]]飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛[[伯伯]]。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?” 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小[[马]]低头一看,原来是小[[松鼠]]。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说: “前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。 马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把[[牛]]伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了[[河]]。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。 小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢你了,好妈妈。”然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗? ==胎教故事注意事项== 1、为了让[[母亲]]的感觉与思考能和[[胎儿]]达到最充分的交流,最好是保持平静的心境并保持[[注意力]]的集中。 2、在念故事前,最好先将故事的内容在脑海中形成[[影像]],以便比较生动地传达给胎儿<ref>[https://www.sohu.com/a/273529552_100125487 什么是阅读胎教法] ,搜狐,2018-11-06</ref>。 3、如果没有太多的[[时间]],只能匆匆地念故事给胎儿听<ref>[https://www.douban.com/note/572323397/ 阅读胎教让宝宝在肚子里听故事],豆瓣,2016-07-25</ref>,至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿,尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。 4、在选择胎教书籍<ref>[https://www.sohu.com/a/111616069_477000 要如何选择适合的胎教阅读书籍?],搜狐,2016-08-23</ref>时,不要有先入为主的观念,自以为宝宝会喜欢哪些书籍,尽量广泛阅读各类书籍。 ==视频== ===<center> 小马过河 相关视频</center>=== <center>语言胎教的奥秘</center> <center>{{#iDisplay:b0516eal17o|560|390|qq}}</center> <center>听故事对宝宝好处多!</center> <center>{{#iDisplay:b03251r1lne|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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