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[[File:学无止境.jpeg|有框|右|<big></big>[https://www.kfzimg.com/sw/kfzimg/2840/0262367eeab40fcc70_s.jpg 原图链接][https://search.kongfz.com/product_result/?key=%E5%AD%A6%E6%97%A0%E6%AD%A2%E5%A2%83&status=0&_stpmt=eyJzZWFyY2hfdHlwZSI6ImFjdGl2ZSJ9 来自 孔夫子旧书网 的图片]]]

《'''学无止境'''》，当代国际教育问题的重要著作。J.博特金、M.埃尔曼杰拉和M.马利察合著，1979年英国培格曼出版公司出版。曾先后被译成法、德、日、意等国文字。中译本《回答未来的挑战——罗马俱乐部的研究报告〈学无止境〉》，[[上海]]人民出版社1984年出版，林均译。

本专著收编于《世界百科名著大辞典》。

==内容简介==

本书共分4章，中译本11万字。广泛探讨人类的学习和教育。认为当前世界最严重的危机在于，人类所面临的种种问题及其复杂性的日益加剧与人类解决这些问题的能力的衰退之间存在的巨大差距。只有以消除这种差距为突破口，极大地激发[[人类]]潜在的智力，社会才能更好地生存和发展。主张从根本上改革传统的、以面向过去或现在为方向的“适应性学习”，积极推行新型的、面向未来的“创造性学习”。“创新性学习”具有的两个基本特征是“预期性”(有预见事物发展的能力，以满足未来的需要为目标)和“参与性”(个人与社会都参与各个层次、从局部到整体的决策过程)。具体分析了进行“创新性学习”的方式、途径以及可能遇到的障碍。强调进行全球和全社会内的改革，为“创新性学习”提供条件。

本书所阐述的基本思想曾在欧美许多国家的学术界、教育界和政界引起广泛的注意，产生了重要的影响。

==作者介绍==

J.博特金(James w. Botkin)，美国[[教育家]]，曾任哈佛大学教育学院教授。M. 埃尔曼杰拉(Mahdi Elmardjra)，摩洛哥科学院院士、国际未来可能性研究协会主席。M.马利察(Mircea Malitza)， 罗马尼亚科学院院士，曾任罗马尼亚教育部长、驻美国大使。

==相关信息==

《世界百科名著大辞典》为书籍文献的综合性、科学性和知识性的工具书。选收自然科学、技术科学、综合性科学、社会和人文科学、文学艺术的各个[[学科]]，以及宗教的名著和重要典籍。以一部著作，或一篇[[论文]]、作品为一条词目；古籍<ref>[https://www.neac.gov.cn/seac/mzwh/201607/1078532.shtml 中国古籍和中国少数民族古籍的定义]，中华人民共和国国家民族事务委员会， 2016-07-26</ref>中个别篇章，习惯上认为有特殊意义的，也独立设目。一部著作<ref>[https://www.sohu.com/a/404903363_448629 专著和论文哪个含金量高]，搜狐，2020-06-30</ref>一般只在一卷出现。少数著作是几个学科不可缺少的，在有关各卷互见。互见[[条目]]用(参见第 页)注明。

==视频==
===<center> 学无止境 相关视频</center>===
<center>学无止境，永远不要觉得你超过了师傅，师傅总会留一手</center>
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<center>学无止境，时刻都在默默学习的五大生肖！</center>
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==参考文献==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]