檢視國立北平大學的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''國立北平大學'''<br><img src="https://www.easyatm.com.tw/img/5/f98/nBnauM3X0EjMxATO2MjN1IzN0QTMwITOzEDMwADMwAjMwIzLzYzLzYzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg" width="280"></center><small>[https://www.easyatm.com.tw/wiki/%E5%8C%97%E5%B9%B3%E5%A4%A7%E5%AD%B8 圖片來自easyatm]</small> 
|}

'''國立北平大學'''，是[[中華民國|民国]]时期將數所[[北平]]（今[[北京市]]）附近的[[高等學校]]合併而成的[[大學]]，並非[[北京大學]]。

==历史==
1927年，[[北洋政府]]因為連年[[軍閥]]混戰，國庫空虛，且因為各大學科系重復設置，資源重復浪費，下令將[[北京]]九所國立大學合併為[[京師大學校]]。

1928年[[國民黨北伐]]完畢之後，[[國民黨]]計畫採取法國[[拿破崙]]時代之大學院制（拿破崙時代全法國只有一所[[帝國大學]]，該帝國大學除負責大學教育外，還身兼教育部功能，管理各級學校），將全國分為數個大學區，各設一所大學，先在[[北平]]，[[江蘇]]，[[浙江]]，[[廣州]]試辦，在北平，除先前九所國立大學外，[[天津]]的[[北洋大學]]，[[河北]][[保定]]的[[河北大学_(民国时期)|河北大學]]亦在合併之列，預定組成[[國立中華大學]]，旋因[[北京大學]]抗議，改為組成'''國立北平大學'''，預定組織方式為:
*北京大學文學院，保定河北大學文科合并为北平大學文學院
*北京大學理學院改为北平大學理學院
*北京大學法學院，[[国立北京法政大学|北京法政大學]]（原「[[京師法律學堂]]」，曾更名為「北京法政專門學校」），保定河北大學法科，[[天津法政專門學校]]（原「天津法政學堂」）合并为北平大學法學院
*[[国立北京工业大学|北京工業大學]]改为北平大學第一工學院
*天津北洋大學，[[天津工業專門學校]]合并为北平大學第二工學院
*[[国立北京农业大学|北京農业大學]]，保定河北大學農科合并为北平大學農學院
*[[国立北京医科大学|北京醫科大學]]，保定河北大學醫科合并为北平大學醫學院
*[[国立北京师范大学|北京師範大學]]改为北平大學第一師範學院
*[[国立北京女子师范大学|北京女子師範大學]]，[[北京女子大學]]合并为北平大學第二師範學院
*[[北京藝術專門學校]]改称北平大學藝術學院

此方案遭到了北京大學師生持續反對與抗議，經過一兩年后，北京大學、北京師範大學、北京女子師範大學、天津北洋大學、北京藝術專門學校、保定河北大學、天津工业專門學校、天津法政專門學校先后退出，北京師範大學、北京女子師範大學另組[[國立北平師範大學]]、保定河北大學農科改為[[河北省立農學院]]、保定河北大學醫科改為[[河北省立醫學院]]、天津工業專門學校改為[[河北省立工學院]]、天津法政專門學校改為[[河北省立法商學院]]，國立北平大學至此剩下醫、農、工、法、女子文理五個學院，國立北京大學則擁有文、理、法三個學院。

[[抗日战争 (中国)|抗戰]]時國立北平大學、[[國立北平師範大學]]、[[國立北洋工學院]]三校內遷[[西安]]合辦[[國立西北聯合大學]]，[[汪精衛政權]]的[[華北政務委員會]]在北平開設[[伪北京大學]]（有文、理、法三個學院）及[[北平大學]]（有醫、農、工三個學院），后將北京大學及北平大學合併為[[伪北京大學]]（有文、理、法、醫、農、工六個學院），勝利后[[伪北京大學]]被改組為[[北平臨時大學補習班]]，其中：
*[[伪北京大學]]理學院改組為第一分班
*[[伪北京大學]]文學院改組為第二分班
*[[伪北京大學]]法學院改組為第三分班
*[[伪北京大學]]農學院改組為第四分班
*[[伪北京大學]]工學院改組為第五分班
*[[伪北京大學]]醫學院改組為第六分班
*[[北平臨時大學補習班]]第七分班是[[北平師範大學]]，第八分班是[[北京藝術專門學校]]

1946年[[國立北京大學]]復校，接收[[北平臨時大學補習班]]第一、二、三、四、六分班，第五分班改為[[國立北洋大學北平部]]，1947年[[國立北洋大學北平部]]亦併入國立北京大學。另外，1949年以後[[國立北平師範大學]]演變為[[北京師範大學]]、[[河北省立農學院]]演變為[[河北農業大學]]、[[河北省立醫學院]]演變為[[河北醫科大學]]（遷[[石家莊]]）、[[河北省立工學院]]演變為[[河北工業大學]]；[[河北省立法商學院]]於1938年被廢。

===學校===
'''学校'''（或稱[[學院]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。

在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref>

學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。

== 歷史 ==
位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。

== 學校教育的目的 ==
學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。

在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。

但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。

== 常見的分級 ==
[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。

在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。

在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。

== 常見的分類 ==
在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。

== 批评與替代 ==
在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。

学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。

== 動物學校 ==
[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。

== 現代學校 ==
在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。

== 校園設施 ==
* [[教室]]
* [[禮堂]]
* [[自修室]]（可能和圖書館併設）
* [[图书馆]]及閱讀角
* [[體育館]]及[[操場]]
* [[電腦教室]]及語言教育室
* [[实验室]]
* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）
* [[會議室]]
* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]
* [[學生輔導室]]
* [[天台]][[花園]]
* [[福利社]]

== 參見 ==
等級分類
* [[初等教育]]
* [[成人教育]]
* [[課程]]
* [[補習班]]
* [[家庭教育]]
* [[義務教育]]
學校分類
* [[私立學校]]
* [[寄宿學校]]
* [[預科學校]]
* [[音樂學院]]
* [[语言学校]]
* [[鄉校]]
學校組成
* [[校園]]
* [[校車]]
* [[校友]]
* [[校友會]]

== 參考文獻 == 
{{reflist}}
[[Category:大專院校‎]]