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[[File:唐太宗李卫公问对.jpg|350px|缩略图|右|<big></big>[https://pic2.zhimg.com/v2-3cc6deed499e70a185c0379155cc4a8b_1200x500.jpg 原图链接][https://zhuanlan.zhihu.com/p/105994003 来自 知乎 的图片]]]

《'''唐太宗李卫公问对'''》是一部记录[[唐朝]]名将[[李靖]]的军事思想的兵书。

==题解==

《唐太宗李卫公问对》又称《李卫公问对》，简称《唐李问对》。旧题李靖所撰。由于新旧唐书都没有此书的记载，所以许多人怀疑此书是伪作。[[北宋]][[陈师道]]等认为是宋人阮逸伪托，[[元朝]][[马端临]]则认为是宋神宗熙宁年间王震等人所校正。现在一般认为此书是熟悉[[唐太宗]]、李靖的思想的人根据他们的言论所编写的，系唐太宗李世民与卫国公李靖多次谈兵的言论辑录，涉及的内容较为广泛，包括军制、阵法、训练、边防诸问题，但主要讨论作战指挥。

==内容简析==

该书体裁是传统的问答式，全书共有98次问答。这种体裁结构虽松散，但论及之处颇为广泛，并常旁征博引，对前人[[军事]]思想大胆地评说扬弃。虽是问对，却是有问无对，盖唐太宗本是一位娴于骑射、富有疆场战斗经验的马上君主，而李靖又是满腹韬略的[[军事家]]，他们之间的问对，往往能相互引发，启迪军事思维。譬如李靖对用兵“奇正”的独到见解，则是与唐太宗思维碰撞之中产生的。

可见，问对论兵模式本身具有优点，同时也是古代文人对戎事笔录的一个传统。

==内容特点==

该书的另一特点，是详举战例研究战争的方法，将抽象的军事理论具体化，如该书引用[[西晋]]马隆讨伐凉州树机能使用八阵图、偏箱车的战例<ref>[https://www.zhihu.com/question/62592050/answer/944656570 诸葛亮的“八阵图”真的很厉害吗？如何评价？]，知乎</ref>，得出“正兵古人所重”的结论；或先举理论，再依战例阐明，如李靖对分合作战原则的阐述。该书开史论结合研究军事之先河，影响后世兵书一般都以详举战例为特点。

该书十分重视部队的[[军事教育]]与管理。强调将帅要深晓兵法，“教得其道，则士为乐用；教不得法，虽朝督暮责，无益于事矣。”提出训练要由少及多、由简单到复杂，循序渐进，还要根据部队的不同特点，区别对待。

==评价==

该书继承并发展了[[春秋战国]]以来的军事思想，并提出了一些新的军事理论，备受历代的重视，[[北宋]]神宗元丰年间被收入到《[[武经七书]]》中，作为武学科举的必读教材。[[南宋]][[戴少望]]《将鉴论断》称其：“兴废得失，事宜情实，兵家术法，灿然毕举，皆可垂范将来。”

该书另一重要贡献在于：对《[[孙子兵法]]》战略[[战术]]思想的进一步发挥和阐述<ref>[http://www.cssn.cn/sjxz/xsjdk/zgjd/zb/bj/ttzlwgw/201405/t20140526_1185596.shtml 《唐太宗李卫公问对》简介]，中国社会科学网，2014-5-26</ref>，例如奇正、攻守、虚实、主客，着重探讨了争取作战主动权的问题。并对阵法布列、古代军制、兵学源流等一系列问题也进行了探讨。

==视频==
===<center> 唐太宗李卫公问对 相关视频</center>===
<center>李靖传授兵书“六军镜”给薛仁贵</center>
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<center>1-《孙子兵法》-讲解</center>
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==参考文献==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]