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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img-qn-0.51miz.com/preview/photo/00/01/50/03/P-1500341-7C308FD1.jpg!/quality/90/unsharp/true/compress/true/format/webp/fh/320 width="300"></center> <small>[https://www.51miz.com/so-sucai/111122/p_3/ 来自 觅知网 的图片]</small> |} '''吉木萨尔县第三小学'''位于[[新疆维吾尔自治区]]昌吉回族自治州吉木萨尔县。2019年,吉木萨尔县第三小学获全国青少年校园篮球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校],搜狐,2012-03-16</ref>。 ==校园资讯== ===集智聚力同交流 携手共建促发展——记新疆吉木萨尔第三小学莅临我校考察交流=== 夏天的绿意还未褪尽时,[[秋天]]的芬芳已悄然弥漫。秋姿如画,秋意如诗的十一月里,同安区第三实验小学于2019年11月11日午后迎来了一批远方的客人,对口帮扶学校的新疆吉木萨尔第三小学的领导老师,他们莅临我校进行为期一周的深入[[考察]]学习,全方位参与学校各项活动。 秋风徐徐,透过幽静文雅的长廊,丝丝缕缕,飘然而至。在我校领导的陪同和解说下,一行人漫步于墨韵染香的[[校园]]里,脸上禁不住掩映出一份安然与赞赏。一路走过,目不暇接,精心布置的党建宣传栏、创意新颖的陶娃墙、独具特色的足球文化墙、五彩斑斓的彩虹跑道、白羽飞扬的体育馆、古香古色的行知文化长廊……考察交流中,新疆吉木萨尔第三小学的领导老师一边详细询问了解,一边用手机[[拍照]]记录,生怕错过了蕴藏于校园里那一丝一毫的精彩。而后,他们对于我校的各项文化设施布置及素质教育<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2018n/2018_zl89/201812/t20181205_362458.html 庆祝改革开放40周年教育改革纪事·素质教育 探寻素质教育的真谛 ],中华人民共和国教育部,2018-11-21 </ref>管理模式都给予了高度赞赏。 参观完[[校园]]后,一行人来齐聚一堂共话教育理念。座谈会上,我校党建办公室副主任林晨老师对远道而来的客人表示热烈欢迎,然后就本校办学理念、办学特色、家校共育等方面入手,并结合以“不忘初心、牢记使命”为主旨的党建工作,做出[[详细]]的介绍。情深意切的言语,深深烙印在我们每一个人的心中。 互动交流环节,吉木萨尔县第三小学戴德发书记提出“如何更好地把德育教育融入到教育教学活动中?”我校陈军令副校长从学校办学理念,文化奠基等进行体系讲解。 而后,老师们提出“如何让老师们践行学校的办学理念?”“如何有效开展教学工作”等困惑。 德育科苏佩瑜主任就我校“六好陶娃”评选活动的开展、高效[[课堂]]常规的有序建设、学生丰富多彩的德育活动,及取得的丰硕成果进行了经验交流。分管教学工作洪艳艳副校长根据学校教学管理模式,分享了“以常规促教学”的经验;教研室主任宋晓春从教学实践方面分享了语文研讨“三研三上”,[[数学]]“名师工作室”引领等做法取得的效果。 细心的讲解,精彩的分享,引得在场的客人们不由自主地纷纷鼓掌称赞。 活动尾声,我校书记杨志现分享了校园文化建设思路及形成过程的理论研究。从入门广场党建文化[[品牌]]到生活教育长廊,从“陶娃评价体系”到“生活力”课题引领,都在校园的每一面墙壁找到了教育实践的缩影。 两校领导、老师齐聚一堂,交流研讨管理校园的经验及方法。不同的领域,不同的风情,不同的习俗,不同的见解,却都时刻心怀着一颗为教育绽放自我的心。娓娓道来,声声入耳,就这样本场活动在愉悦的言谈氛围中画上了圆圆满的[[句号]]。 站在秋的路口,依偎于时光的[[怀抱]]里。看一片落叶渲染了秋色,赏一季落花唯美了流年。墨染书香,硕果累累的秋收之季,我们和新疆吉木萨尔第三小学搭建起了[[沟通]]交流的[[友谊]]之桥。相信在未来的发展道路上,我们两校一定能心手相牵,结伴同行,为我们共同热爱的教育事业再谱新篇! ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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