檢視医生的作用的原始碼

[[File:哲理故事.jpg|350px|缩略图|右|<big></big>[http://img.mw8.com/170816/1502150850.jpg 原图链接][http://www.mw8.com/qq/pnvfgni.html 来自 美文网 的图片]]]

《'''医生的作用'''》是一则[[哲理故事]]<ref>[http://mt.sohu.com/20170929/n515457070.shtml 全世界最震撼的哲理故事！（不看后悔）]，搜狐，2017-09-29 </ref>。

[[故事]]是指过往发生的事，包含真实发生过[[历史]]，也包含了从未发生过的虚拟故事。

[[哲理故事]]往往篇幅很短，阅读故事，能缓解你的压力，同时给你一些思考及感悟<ref>[http://www.ruiwen.com/zuowen/zheligushi/824929.html 哲理小故事及感悟]，瑞文网，2017-10-10</ref>。这些故事虽然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300字、500字不等，但这些经典人生哲理故事深入浅出地诠释了许多人生大[[道理]]<ref>[https://www.xuexila.com/wen/zheli/c509309.html 人生哲理小故事精选汇总]，学习啦，2020-07-20</ref>，为你的成功指明方向，提供动力，激励你的人生每一天！

==内容==

有一次，亨利和一群小伙伴在外面玩耍时，发现了一只受伤的[[小猫]]，它骨折了。亨利抱着那个可怜的小家伙飞快地跑回了家。

“爸爸，[[爸爸]]，快帮帮我。”他一进门就冲着[[父亲]]大喊起来。

“什么事？怎么这么惊慌？”父亲奇怪地问[[儿子]]。

“这只小猫受伤了，快想想办法。”亨利焦急地说道。

父亲让他抱着小猫一起去找自己的一位朋友。他是一个出色的外科[[大夫]]，对于他来说，接好一只小猫的腿骨是一件轻而易举的事。

后来，这只小猫得到了康复并成了他们家庭中的一员，亨利也由此而多了一个小伙伴。

由于这件事，亨利迷上了生理学和医学，并真正地热爱上了知识——这一人类最美好的东西。

“爸爸，医生太伟大了！”有一天，看着得到康复的那只小猫，亨利感叹道：“如果没有医生，这只小猫永远也不能再走路了。”

“是啊，如果没有医生，不仅猫不能得到恢复，我们人类也会有吃不完的苦头。”父亲说道。

“爸爸，我也想成为医生，这能行吗？”亨利看着爸爸，他的眼神似乎在期待着爸爸的肯定。

“为什么不能？只要你努力学习，并掌握必备的医学知识，你就能成为一名优秀的[[医生]]。”父亲笑着对儿子说。

“真的吗？”亨利的眼睛中流露出兴奋的目光。

“当然是真的，爸爸什么时候骗过你。”

“那么，你教我吧。”亨利说道。

“这个我可做不到，因为我不是研究医学的人，不过我可以先教给你一些简单的有关[[医学]]的知识。”

“医学的知识？”

“是呀，掌握医学的知识是成为一名医生的第一步。”父亲把他带到了书房，并将自己收藏已久的一副[[骨骼]]标本拿给他看。

就这样，亨利慢慢对人体发生了兴趣，并开始学习[[生理学]]。

【教育哲理】：

空泛的说教不一定能够达到教育孩子的目的，而通过生活中的某个事例对孩子进行启发教育，有时却能够起到很好的效果。

==小故事大道理==

小故事是一种篇幅短小，[[故事]]情节简单而又富于哲理的故事<ref>[https://www.sohu.com/a/50915075_184797 四个很短但富含哲理的小故事] ，搜狐，2015-12-28</ref>，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大[[读者]]特别是在校[[学生]]的喜爱。虽然小故事并不是一种独立的文体，但有其自身的特点，每个故事都能说明一个道理，或者总结一次教训，大致可分为哲理故事，[[励志故事]]，[[名人故事]]，[[成功故事]]，[[失败故事]]等<ref>[http://www.zhuna.cn/zhishi/304024.html 关于失败和成功的哲理励志优秀故事]，住哪儿网</ref>。

读故事，讲道理，使人明白故事中蕴含的哲理<ref>[https://www.sohu.com/a/146390919_99900699 小故事中蕴含着的大道理，值得深思] ，搜狐，2017-06-06 </ref>，心灵得到沐浴，阅读一些短篇故事，你可以从生活道路中获得很多灵感。

==视频==
===<center> 医生的作用 相关视频</center>===
<center>儿童哲理故事</center>
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<center>小故事的哲理</center>
<center>{{#iDisplay:b0924cg8fa0|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:103 哲學教育及研究]]