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农安县第三中学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p9.itc.cn/q_70/images03/20230524/efa8a6cf5d3041d4bdfe7c68a8dc89b7.png width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/678434947_121123864 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''农安县第三中学'''始建于1971年,坐落在[[农安县]]城南部宝安路开发地带,是一所规模较大,深受人们赞誉的初级中学。学校整体布局科学,结构合理,基础设施配套,师资力量雄厚。三十年来为[[社会]]培养了大批的劳动者<ref>[https://www.sohu.com/a/281882534_120056636 张立新:促进人才融合发展,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军 ],搜狐,2018-12-14</ref>,为上一级学校输送了众多优秀人才。 ==学校简介== 农安三中坐落在农安县城南客运站南侧,周围宁静安逸。[[地理位置]]得天独厚。是一所规模较大,深受人们赞誉的初级中学。改革开放的春风给农安古城带来了勃勃生机,也给农安三中的发展注入了不竭的活力。农安三中诞生于1971年,当年是应教育回潮的曙光而生!农安县城南客运站南,[[建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ],搜狐,2020-09 </ref>1.1万平方米,32个教学班,学生2794人,教职工180人。历任校长带领一代又一代三中人,不负众望,[[继往开来]],捷足先登,使这所学校始终超前发展,受到了全县人民的瞩目和信赖。成为农安教育的后起之秀。就是这所学校,三十年来为社会培养了大批的劳动者,为上一级学校输送了优秀的人才。如今,三中的学子已经分布在祖国各地,正如他们所说,“今日我们以三中为荣,明天三中以我为荣”。 ==学校荣誉== 近年来,学校各项工作均走在全县的前列。成为农安县教育发展的窗口,学校先后被评为“农安县精神文明单位”;“[[长春市]]精神文明单位”;“吉林省精神文明单位”;被县[[政府]],市政府命名为“行业示范窗口单位”;被市教委评为“校园文化建设示范校”;“一类一级校”;“花园式学校”;连续三年被农安县教育局评为“教学管理先进校”;2002年9月,被正式确定为“国家级重点课题实验校”。 ==学校师资== 教育要振兴,学校要发展,人是第一位的。人才是最宝贵的[[财富]]。他们着力于人才的培养,采取在职进修,理论学习,专家培训,岗位锤炼等办法,不惜花钱,走出去,请进来,送出去。给教师的发展提供财力支持和广阔的空间。是一批中青年教师脱颖而出,成为省市,县的骨干教师,优秀教师,明星教师。学校给教师提出了更高的发展目标,即:成为学习型,科研型,创新型,发展型的教师。几年来,学校涌现出了省级著名教师1人,实际骨干教师6人,市级优秀教师8人,县明星教师4人,县骨干教师26人以及一批教育教学[[改革]]卓有成就的探索者。先后在东北师大专家,省教育学院,市教育学院专家以及县内的各类教学活动中进行过出色的汇报观摩。 这是一所科研型的学校。面对着[[社会]]科技的发展与进步,教育正面临着一场深刻的变革。学校领导者们慧眼识金,他们认为,教育只有适应社会发展的需要才是方向;学校只有具备现代教育的特色才能生存。而教育科研已经成为兴校的必由之路。几年来,学校广泛深入地开展教育科研活动,教学与科研紧密结合已经成为老师们普遍适用的方法。人人都要进行科研已经成为学校的时尚风气。教育科研提升了教师队伍的整体素质,师生们的[[教育]]理念,教学方式,学习方式以及价值观念等在科研中不断发生着深刻的变化。 ==学校成果== 学校先后承担了县级课题《主体化教学体系的研究》。省级教研课题《走进生活,走进社会》的实验研究,取得了阶段性成果;2002年12月,他们又承担了两项国家级课题的实验研究,被确立为国家级重点课题实验校。这是一所具有现代[[信息技术]]教育的学校。早在1998年,学校就率先在农安县装备了多媒体教室,语音教室,微机室和标准的[[实验室]]。几年来,多媒体已走进教师,走进课堂,成为利用率高,教师们离不开的教学手段。在教学中发挥了优势作用。全体教师还不断提高计算机操作水平。全校教师均已达到了初级水平,二分之一的教师达到了中级水平。部分教师正在向高级水平重逢。 学校被农安县评为“信息技术装备先进校”;“长春市信息技术教育重点校”;“吉林省信息技术教育基地校”。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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