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[[File:信宜市怀乡镇中堂小学.jpeg|有框|右|<big>中堂小学(课堂)</big>[https://ss2.meipian.me/users/35949543/95424b79b96227b184a83ee5a5d6f0ad.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80 原图链接][https://www.meipian.cn/2krdf0gl 来自 美篇网 的图片]]] '''信宜市怀乡镇中堂小学'''位于广东省茂名市信宜市怀乡镇中堂村。学校因材施教,让每一个同学成为身心健康、兴趣多样,主动发展、品质优良、适应社会的人,我们老师用辛勤耕耘换来一朵朵花蕾的绽放。那些热爱同学的场景已被传承为一幼经典,记忆被我们共同[[珍藏]]!本着"团结、勤奋、严谨、创新"的工作方针,热心为学生服务,为家长[[服务]],积极促进学生的全面发展。 ==育人环境== 学校是一所求知、创新、健美、[[和谐]]为一体的花园式学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准],道客巴巴,2015-01-06</ref>,学校环境优美,教学设施齐全,教学质量稳定,深得社会各界和学生家长的好评。学校内部管理坚持以“以人为本”的指导思想,建立了德育、行政、教育教学、后勤、安全、教育科研、考核评价七个方面[[科学]]的量化管理体系<ref>[https://www.zhazhi.com/lunwen/jy/hjjylw/147234.html 环境教育概念及内容分析],学术杂志网,2017-08-06 </ref>。 ==课堂教学== 在课堂上既要求老师要允分“利用”好10名优秀学广秀学生主资源,之要给优秀学生提供“自助餐”保证他们学得更好;通过小组互相[[讨论]],促进中间学生的向上“分化”,把其中的20%转化成优秀生,以此扩大优秀生比重,而把原本10%的后进生向着70%的群体推进。从理论上讲,昌乐二中的271课堂模式,消灭了“差生”,充分体现了教育对每个学生的[[尊重]]。 ==民主的管理、融合的团队== 每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师,是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题,也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有[[道德]]情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有[[仁爱]]之心。 ——摘自[[习近平]]总书记同北京师范大学师生代表座谈时的[[讲话]]。 ==视频== ===<center> 信宜市怀乡镇中堂小学 相关视频</center>=== <center>创建文明校园 营造立体化育人环境</center> <center>{{#iDisplay:w3020rhl9tl|560|390|qq}}</center> <center>素质教育主要是指那些方面?</center> <center>{{#iDisplay:g32211dhk92|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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