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[[File:信宜市丁堡镇塘岭小学.jpeg|有框|右|<big>塘岭小学（会议）</big>[https://ss2.meipian.me/users/46971582/4588c163826b78ed0b0d6e25d451d1ac.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80 原图链接][https://www.meipian.cn/1vqs56jh 来自 美篇网 的图片]]]

'''信宜市丁堡镇塘岭小学'''位于广东省茂名市信宜市。是一所乡村小学。校园布局合理，教学设施完备，环境优美，[[文化]]氛围浓厚。教师的[[学历]]全部达标。

我校创建温馨校园是具有社会环境优势的。我校所在的社区是一个[[传统文化]]气氛浓厚的居委会，村民文明淳朴、慈孝风行，环境优雅。

==创建目标==

1、“花园式学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对[[环境]]负责任的精神。

2、通过各学科环境教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的[[行动]]，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心[[国家]]，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“花园式学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭， 通过家庭教育带动公民更广泛的参与保护环境的行动<ref>[https://www.xuexila.com/jiao/jiating/c214699.html 家庭教育的重要性和意义]，学习啦，2019-12-07</ref>。

6、以创建“花园式学校”活动为载体，不断[[探索]]新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，树良好形象的养成教育，让花园式教育思想在更多孩子的心理扎根发芽、茁壮成长。

综合以上各项目标要求，真正把创建“花园式学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“花园式环境”、“花园式管理”、“花园式教育”、 “花园式行为”的学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>。

==视频==
===<center> 信宜市丁堡镇塘岭小学 相关视频</center>===
<center>基础研究与基础教育是产业诞生和振兴的根本</center>
<center>{{#iDisplay:z0704rukqh3|560|390|qq}}</center>

<center>素质教育的含义</center>
<center>{{#iDisplay:z3245fe7nvd|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]