檢視保定市清苑区温仁镇罗家营小学的原始碼

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|<center><img src=https://p6.itc.cn/q_70/images03/20220926/f0031095a4fa4d188989870f0fc97136.jpeg width="320"></center>
<small>[https://learning.sohu.com/a/588020804_120112249 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''保定市清苑区温仁镇罗家营小学'''位于河北省保定市清苑区温仁镇罗家营。学校因材施教<ref>[https://www.sohu.com/a/131298599_133778 浅谈因材施教]，搜 狐，2017-03-31</ref>，按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念，以“对孩子 一生幸福负责，为学生终身发展奠基”为办学宗旨，以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的社会主义建设者”为办学目标<ref> [https://www.sohu.com/a/250127906_119038 坚定文化自信建设新时代社会主义文化 强国——改革开放40年文化体制改革成就综述 ]，搜狐，2018-08-26</ref>，沿着“管理先 行、教改推动、名师引路、整体创优”的办学之路，全力打造学校品牌，全面提升办学[[品位]]。…… 在这里，为了学生今天和[[明天]]的幸福，教师们日日努力工作，天天辛勤操劳。浓浓的师生情，厚厚的同志谊，让教师倍受大家庭的温暖。在这里，教师们称学校是“温馨的家园”。

==教学常规管理思想==

学校践行“一至六”的教学常规管理思想。“一个中心”，即以提高教育教学质量为中心。“两个至少”即教师每两周至少提问每个学生一次、每学期至少对每个学生进行一次面批面改。“两个对待”，即学生要把每一节自习都当做[[考试]]来对待，把每一次考试都当做[[高考]]来对待，提高学生自习的效率。“两个5分钟”，即教师连续授课时间不能超过5分钟，每节课的最后5分钟，教师要留给学生自己思考、总结。“三个按时”，即针对学科自习课，任课教师上课后按时到位辅导，上课时按时布置作业，下课时按时收作业。“四精”，即精选、精讲、精练、精评。“五必”，即教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。“六环节”，即教师时刻要抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节，最大限度地提高教学质量。

==教育方针==

建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进[[素质教育]]的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常[[重视]]构建德育管理体系，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“常规管理示范班”活动，把德育工作作为教师成绩[[考核]]的重要内容之一，直接与教师的评优挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓，勇于[[改革]]，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。

==教育队伍建设==

学校不断加强[[教育]]队伍建设，组织教师参加工作研讨会、培训班，认真学习《教育法》、《[[教师法]]》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高；学校定期对青年班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法；学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责，形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。

==办学思想==

遵循为学生[[可持续发展]]奠基的办学思想，贯彻“以人为本，为学生终身发展服务”的办学理念，以创建和谐教育，办人民满意学校为目标，积极[[探索]]小班化教学模式，全面实施素质教育，树立“人人都是人才，人人都能成才”的人才观、质量观。让每一位走进学校的学生都学会[[学习]]，学会做人，学会共处，学会生活。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]