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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p1.itc.cn/q_70/images03/20220707/734a198c90fb423a8249bf146816a55a.png width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/564994657_121106832 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''乐清市大荆小牛顿幼儿园'''坚持保教并重的原则,在坚持全面发展[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ],搜狐,2020-04-01</ref>的同时,形成了一套博采众长的园本特色课程,重视情感、态度、能力、知识技能的发展,在多元化<ref>[https://www.sohu.com/a/337584977_338550 要不要多元化发展,两个基本认知帮你决策 ],搜狐,</ref>智能创意课程、英语浸入式、蒙氏教育、感觉统合等各方面活动探索出了一套[[成功]]之路,以满足幼儿各种潜能和全面发展的需要。有专职保健医生,全面负责幼儿身心保健,科学安排一日生活,合理调配膳食营养。 ==校园咨询== ===倾听儿童 相伴成长 | 2023年全国学前教育宣传月=== 今年5月20日至6月20日是第十二个全国[[学前教育]]宣传月,主题是“倾听[[儿童]],相伴成长”。本期展播跟小编一起走进视频《倾听儿童 相伴成长》~~ ====专家点评==== 有一种成长是每个孩子必须经历和面对的,那就是秩序敏感期,这个阶段的孩子更需要来自大人的[[理解]]和共情。他们会通过这种“秩序”来获取安全感——而这,正是他们日后得以去探索如何与各种秩序以及规则和谐共处,并从中获取快乐和成就感的必备基础。 乐清市大荆小牛顿幼儿园的老师有耐心、能理解、会引导,是陪伴孩子的“有心人”,倾听到孩子内心发出的声音。老师尊重孩子的行为习惯,接纳孩子的情绪,顺应孩子的成长[[规律]],通过倾听帮助孩子建立正确的规则意识。一百个儿童有一百种语言,每一个儿童内心,都有一个独特的世界,相信被听见的孩子都能散发不一样的光芒。 ====个人简介==== 陈青青,[[中共党员]],[[高级教师]],温州市名教师,温州市第一幼儿园保教副主任,曾获浙江省优秀援疆教师、浙江省“四比四创”效率奖、温州市“瓯越情”优秀教师等。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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