檢視义务教育数学课程标准案例式解读·小学的原始碼

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<small>[https://book.kongfz.com/452611/6231750110/ 来自 孔夫子网 的图片]</small>
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《'''义务教育数学课程标准案例式解读·小学'''》，马云鹏 吴正宪 等 编，出版社： 华东师大。

[[华东师范大学]]<ref>[https://www.ecnu.edu.cn/wzcd/xxgk/xqjj.htm 校情简介]，华东师范大学</ref>出版社成立于1957年，秉承大夏大学（华东师大前身）的人文精神，依托华东师范大学深厚的学术底蕴，形成了以大教育为出版宗旨的综合性出版特色。出版物主要由教材、学术著作<ref>[https://www.sohu.com/a/212889085_623786 2017年，有哪些科技著作值得一读？《连线》杂志为你推荐这些！]，搜狐，2017-12-26</ref>、社会读物构成。

==内容简介==

本书以《[[义务教育]]数学课程标准（2022年版）》中核心内容、关键问题为对象，针对标准中关键问题的内容要求、学业要求和教学提示进行详细的解释与分析，尤其是一些。以案例的分析的形式解读相关问题，帮助读者通过案例理解《标准》的理念与目标，体会内容的具体要求。从《标准》的四个领域中确定40个有代表性、典型性和创新性的关键问题，选择或编写能够体现标准要求的经典案例，结合课程理念、核心素养和目标对其进行具体解读，帮助读者通过案例理解《标准》的理念与目标，体会内容的具体要求。

==作者介绍==

马云鹏，[[东北师范大学]]教授，博士生导师。中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任， 基础教育课程教材专家工作委员会委员。

主要从事中课程实施与评价，小学数学教育，学校改进等领域的研究。近5年发表学术论文30余篇，学术著作10余部，主要成果有“深度学习的理解与实践模式——以小学数学学科为例”，“深度学习：走向核心素养（学科教育指南 小学数学）”，“小学数学课程标准与教材研究”等。

==参考文献==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]