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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/13270436/b68c3d030dda556f_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/158878/7185100064 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''中国制造智慧十二讲'''》,顾建伟 著,出版社: 上海社会科学院出版社。 读书,可以与时俱进,开阔自己,提高自己,充实自己,完善自己,是全球[[文化]]<ref>[https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2015-10/14/nw.D110000gmrb_20151014_1-13.htm 文化的作用是什么],光明网,2015-10-14</ref>科技知识扩容和更新的需要,是知识<ref>[https://www.sohu.com/a/110337865_464088 什么是知识?],搜狐,2016-08-13</ref>经济和社会发展的要求。 ==内容简介== 四大文明古国中唯一延续至今的只有中国,从[[蔡伦]]造纸到现代宣纸技术、从活字印刷术到汉字输入法、从火药到原子弹和氢弹、从过洋牵星到北斗导航、从削竹木以为鹊到翱翔空天、从赵州桥到港珠澳大桥、从都江堰到三峡大坝、从算盘到超级计算机、从郑和下西洋到海洋强国战略、从秦直道到现代高铁、从交子到支*宝、从丝绸之路到“一带一路”……中国的奇迹在今天的世界舞台上仍然频繁上演。然而,如何实现“中国制造向中国创造”的历史转变,如何落实“古为今用,综合创新”的理念,是我们所肩负的重担,更是我们神圣的责任。 本书在全面介绍中国科学技术各领域代表性成果的同时,侧重讲解制造技术和工程技术的突出成就,让学生可以了解中国制造古今诸多方面的巨大成就,以及蕴含其中的中国人民的伟大智慧,增强对中国辉煌历史的自豪感,从而树立正确的价值理念、弘扬工匠精神,提高职业素养。 ==作者介绍== 顾建伟,1963年生,上海市人。[[上海电机学院马克思主义学院]]直属党支部书记兼副院长、副教授,上海经济学会会员。主要论文有《浅谈新时期思想政治教育中的大学生消费心理》《耗散结构理论在成人教育学生管理中的应用》《全球化背景下大学生的能力培养》《再论凯恩斯经济学的历史地位》《提高党员服务意识的探索和研究》等;主编《争鸣与革新——新形势下高校思想政治课教学改革研讨会论文集》等书。参与上海市教育委员会“践行社会主义荣辱观德育实例解析一—以上海电机学院为例”和上海市学校德育工作研究会“大学生社会主义荣辱观教育方式与实效研究”等课题研究。获评2015—2016年度上海市成人教育“十佳优秀教师”。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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