檢視上海外国语大学闵行外国语中学的原始碼

[[File:上海外国语大学闵行外国语中学.jpeg|有框|右|<big>上海外国语大学闵行外国语中学</big>[https://www.xsc.cn/d/file/20190323/2e4a15355f11a85162d77dc9c25b31f8.jpg 原图链接][https://www.xsc.cn/news/201903/17213.html 来自 小升初网 的图片]]]

'''上海外国语大学闵行外国语中学'''（简称上闵外）是由[[闵行区人民政府]]与[[上海外国语大学]]合作创办的、一所以[[外语教育]]为特色的闵行区重点寄宿制[[中学]]（实验性示范性中学<ref>[http://www.jyb.cn/zgjyb/201809/t20180904_1208104.html 示范性高中应该怎样“示范”？ ]，中国教育新闻网 ，2018-09-04</ref>），是大虹桥地区标志性的文化工程，是闵行区人民政府2015年文化教育实事工程，也是闵行区2015年引进的三所名校之一。校园美丽，为热播电视剧少年派中精英中学的取景地。

==办学思想==

上闵外继承上外的校训，并根据[[学校]]的特点，提出学校核心的办学思想：“明德笃志，学贯中西”；其次，我们借鉴上外的培养人才的思想，希望我们的学生能成为“言有物而行有格、具有国际视野与民族情怀的[[世界公民]]”。希望一批像学长[[杨洁篪]]先生这样的外交及创新性人才从这里走出。

上闵外这样的办学思想与培养目标在过去的的酝酿与传扬过程中，已得到[[专家]]、师生、[[社会]]等的认可，一批优秀的学生就是因为我们的这个教育思想与育人目标投奔到我校来的。

==办学理念==

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》<ref>[http://jwc.shzu.edu.cn/_upload/article/files/27/e7/c7478d2e469b8f91d5ff9bb8cc7d/e690a642-ed26-4577-8294-a81bbf8ea91d.pdf 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）  ]，石河子大学教务处，2010-07-29 </ref>和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》基本思想，结合我们学校的发展特点与定位，尊重学生身心发展规律，遵循[[教育]]规律，我们提出上述指导思想。

需要解释的是，此处的外语不仅仅是指外语语言文字，更重要的是让学生了解、理解、包容[[文字]]语言背后的异域文化。照此理解，我们提出的外语见长，是指我们的学生不仅仅要掌握一文语言，更重要的是通过语言的学习与对语言背后的文化的理解，成为一个有[[国际视野]]的现代学生。

融合中外，就是要求我们这个校园是一个中西方文化融合的地方；就是要求我们的老师与学生站在我们[[民族文化]]的基础上了解、理解、包容外国文化；就是要求我们的学生的学问能够中外融合，真正成为一名有[[民族]]情怀的[[世界公民]]。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》基本思想，结合我们学校的发展特点与定位，尊重学生身心发展规律，遵循教育规律，我们提出上述指导思想。

==特色方向==

在上海外国语大学与闵行区人民政府签订的办学协议中明确提出学校发展的[[方向]]：要求上闵外通过3年左右的[[时间]]将学校创建成为上海市外语特色重点高中，成为上海外国语大学除了上外附中以外又一高品质的外语类[[重点高中]]。与此相配套的是：首先是直接将[[学校]]定位在闵行区重点寄宿制高中；其次是高标准的校园建设与设备配套；第三是灵活的办学机制（配套有民办外语类初中）；最重要的是有上海外国语大学的全方位参与。

根据闵行区人民政府与上海外国语大学签订的合作办学协议，上海外国语大学将对上闵外的办学方向、课程、外国语师资、[[教学]]等给予支撑。在我们合作的过程中，上外附中也将对我校的外语师资队伍的建设、课程的[[设计]]、学生发展的方向、[[学生]]未来发展的出口等给予支持。同时，上外及上外附中将成立专家团队帮助我校形成外语特色。

==视频==
===<center> 上海外国语大学闵行外国语中学 相关视频</center>===
<center>上海教育电视台《申学记》专题：上海外国语大学闵行外国语中学</center>
<center>{{#iDisplay:w3042kpb5v2|560|390|qq}}</center>

<center>观摩上海外国语大学闵行外国语中学“舞向未来”艺术教育项目</center>
<center>{{#iDisplay:h3051ybfcit|560|390|qq}}</center>

==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]