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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''班级管理'''<br><img src="https://img2.baidu.com/it/u=3339674483,2790496222&fm=253&fmt=auto&app=138&f=PNG?w=500&h=315" width="280"></center><small>[http://www.zz63z.com/dyzc/bjjs/2019/03/265083.shtml 圖片來自郑州市第六十三中学]</small> |} '''班级管理'''就是班主任按照一定的原则和具体要求,<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/72175513 2019年教师招聘考试每日一练57期]知乎</ref>采取适当的方法,为建构良好的班集体而进行的综合性活动。简单地说,班级管理就是班主任对全班学生的[[思想]]、[[学习]]、[[劳动]]、生活等各项活动的管理。<ref>[https://www.ruiwen.com/zongjie/7360822.html 谈谈对班级管理的看法]瑞文网</ref>班级管理是着眼于班级所有学生的全面健康成长,促使其个性获得和谐发展的过程。 班级管理是学校管理活动的具体化,从学校整体工作来看,班级管理又是学校管理的“第一步”,学校的工作应该是从班级工作起步的,因为学生的活动基本上都是在班级内进行的。因此,只有实施有效的班级管理,学校工作才能有整体的提高和稳定的发展。通常,可以将班级管理分为班级制度管理、班级活动管理、班级教学管理和班级文化管理四个方面。
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