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{{Infobox person
|姓名 = <h4 style="background:#0088dd; color:#ffffff; margin-top:0em; padding:10px 0;">姜亮夫
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|原名 = 姜亮夫
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|國籍 = [[中国]]
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|出生地點 = [[中国]][[云南昭通]]
|職業 = 中国教育家
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|父母 =
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'''姜亮夫'''，出生于中国云南昭通，中国教育家、国学大师、著名的[[楚辞]]学、[[敦煌]]学、语言音韵学、历史文献学家、教育家，云南昭通人。原名'''寅清'''，字'''亮夫'''，以字行的姜亮夫出生于1902年5月19日(农历四月十二日)，曾获国家教委普通高校首届人文社科研究成果一等奖等多种奖励。著有论文集《探戈集》，专著《初高中国文教本》、《中国文学史论》、《文学概论讲述》(4卷)、《屈原赋校注》、《楚辞书目五种》、《陆机年谱》、《张华年谱》、《中国声韵学》、《古文字学》、《敦煌学概论》，编辑《中国历代小说选》、《历代各文体文选若干种》等。

出生於書香門第的姜亮夫，1926年9月，考取了清華國學研究院。

“清華園學術氛圍濃郁，學習環境優雅，他師從[[王國維]]、[[梁啟超]]、[[陳寅恪]]等大師，后又拜[[章太炎]]先生為師，打下了深厚的國學根基。”[[王雲路]]記得，姜亮夫有時候談興高，會海闊天空地講怎樣得到這些大師的悉心教導。

比如，姜亮夫會給[[王雲路]]講[[梁啟超]]的“古書的真偽和辨真偽的方法”。“他說梁啟超從多方面多角度對先秦古籍進行全面系統的總結，從校勘、考証、訓詁以及學術系統分析來比較書的真偽及其年代，使他打開了讀古書的眼界。”

1935年，姜亮夫賣了幾部書稿，籌款自費去了[[法國]]留學。他在[[巴黎]]的博物館、圖書館裡看到了我國早年流散到法國的敦煌文物和經卷，痛心疾首之后，為了准確無誤地把經卷上的文字帶回祖國，姜亮夫手抄錄工作進展非常緩慢，有時候一天隻能弄出一兩行。而完成一部書稿，需要四道工序。“等做完這項工作的時候，他的視力下降了600度。”姜亮夫的女婿徐漢樹說，再加上長年伏案工作，晚年的岳父幾乎失明。

“我們去看望姜老時，站在他面前，有時他看不清是誰，一定要先聽聲音，自報姓名。” 王雲路感慨。

姜亮夫治學的方式，也極為有趣。

“他有一個特殊的布袋，打開來像講義夾。夾的兩片內頁上布滿一個個小紙袋，袋中分類插有一張張金文的印模字。每張一字，有些字旁有考証的短文。”[[徐漢樹]]在岳父的遺稿中，發現了這個布袋，“他平時在閱讀《考古》、《文物》及重要書刊登載的金文圖像資料時，他會把這些圖像描印下來，然后分類插入相應的小紙袋中。”

日積月累，姜亮夫的金文資料就是這樣慢慢收集起來的。

徐漢樹數了數，這個布袋中，一共有600多張（字），“從圖形的變化來考証漢字演變規律，姜亮夫的《“中”字形體及其語音衍變之研究》一文就是這樣產生的。”

“他說做學問就像在水塘裡打樁，打得越深，旁邊的東西就越來越吸附到一起，學問的根基就越來越深，否則就像浮萍一樣沒有一個歸屬。”這是成為姜亮夫的入室弟子后，王雲路聽到的第一次教誨，“姜先生這是告訴我們，學問重在打基礎，而且從一本書、一個領域入手，這個研究方法是相當重要的。”