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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>国情教育</big>''' |- |<center><img src=https://p1.ssl.qhimgs1.com/t01a932b8e1f9df5671.jpg width="300"></center> <small>[https://www.cqcb.com/yxzx/picture/2020-05-20/2410868_pc.html 来自 上游新闻网 的图片]</small> |} '''<big>国情教育<big>''' 是中国使学生[[了解]]本国政治、经济、自然生态等方面基本情况,从而激发起爱国热情的教育。主要包括近百年来中国历史的教育,社会主义必然性的教育,经济文化发展现状的教育,经济资源和人口问题的教育,中华民族优秀传统的教育等。早在民主革命时期,毛泽东就指出,认清中国国情,乃是认清一切革命问题的根据。江泽民在党的十三届四中全会上,明确提出要加强国情教育。国情可分为两类:一是自然国情,如资源、地理、环境、人口;一是人文国情,如历史传统、文化背景、政治制度、经济制度等。进行此项教育的目的在于使全党、全民,尤其是年轻一代在考虑和处理一切问题时都能从中国的基本国情出发,并[[激发]]热爱祖国,振兴中华的思想感情。
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