檢視可塑性的原始碼

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|<center>'''可塑性'''<br><img
src="https://tse2-mm.cn.bing.net/th/id/OIP-C.94pio0C3ob8cqnIjFe_H3QAAAA?pid=ImgDet&rs=1" width="280"></center><small>  圖片來自优酷</small> 
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生物体的结构、形态和功能还未达到成熟和稳定水平时，容易受环境因素的影响而产生变异的一种自然属性。教育心理学中所指的可塑性，主要指儿童在成熟过程中，其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出，[[儿童]]的可塑性随年龄的增长而降低。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练，将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。