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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''全面性教育'''<br><img src="https://gimg2.baidu.com/image_search/src=http%3A%2F%2Fpic1.zhimg.com%2Fv2-6a501bd2d01d321ba1d4a898b37d4ac6_1440w.jpg%3Fsource%3D172ae18b&refer=http%3A%2F%2Fpic1.zhimg.com&app=2002&size=f9999,10000&q=a80&n=0&g=0n&fmt=auto?sec=1658300466&t=0b9566091517969850da1009f1578f2e" width="280"></center><small>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/365094251 圖片來自知乎]</small> 
|}'''全面性教育'''（Comprehensive Sexuality Education，CSE）是一个基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、[[技能]]、态度和[[价值观]]，从而确保其健康、福祉和尊严。全面性教育培养相互尊重的社会关系和性关系，帮助儿童和年轻人学会思考他们的选择如何影响自身和他人的福祉，并终其一生懂得维护自身权益。<ref>[https://www.sohu.com/a/467135069_100126995 一起来成为更专业,更会讲课,更“有身份”的全面型(CSE)性...]搜狐网</ref>

2009年，[[联合国教科文组织]]、联合国艾滋病规划署、[[联合国人口基金]]、[[联合国儿童基金会]]、[[世界卫生组织]]联合发布《国际性教育技术指导纲要》，纲要指出，“性教育指的是采取适合一定年龄、具有文化相关性的方式，通过提供在科学意义上准确的、真实的、不带任何评判色彩的信息，传授有关性和人与人之间关系方面的知识。性教育为一个人提供了探索自身价值观和态度的机会，有助于培养其就有关性的诸多问题做出决策、进行交流和减少风险的能力。

在此基础上，联合国教科文组织、联合国艾滋病规划署、联合国人口基金、联合国儿童基金会、[[联合国妇女署]]、世界卫生组织于2018年1月10日在全球范围共同发布了《国际性教育技术指导纲要》（修订版），进一步明确了全面性教育的概念。同年7月17日，联合国教科文组织驻华代表处和联合国人口基金驻华代表处联合在北京发布了《国际性教育技术指导纲要》（修订版）中文翻译版。