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莱西市北京路小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p8.itc.cn/images01/20210910/d18b84856db9444d985716b2a220b90f.jpeg width="310"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/489038533_120972834 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''莱西市北京路小学'''为了实现教师[[培养]]目标、学生培养目标,学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力:即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力;努力成为学生的“四者”即:成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的[[鼓励]]者、成为学生的欣赏者;培养教师五种意识,即:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时,学校还注重校本培训,通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用,促进教师素质<ref>[https://www.sohu.com/a/216686749_799907 当教师,你必须具备这7种素质!] ,搜狐,2018-01-14</ref>的提高。几年来,由于不断更新知识结构,不断更新[[教育]]方法,学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍<ref>[https://www.sohu.com/a/426240887_120016096?qq-pf-to=pcqq.c2c 打造高素质的教师队伍] ,搜狐,2020-10-21</ref>。 ==校园资讯== ===“践行十个一,我和春天有个约会”——记莱西市北京路小学2019年春季研学之旅 === ====拥抱自然,尽享春光==== 和煦的春风,吹绿了小草,吹红了[[花朵]],吹醒了大自然,吹美了课堂。恰逢春日大好时光,5月27号,我们北京路小学组织全体师生到山后人家进行研学旅行活动。让学生走出校园认知社会,体验集体生活,培养实践能力,陶冶情操,感受自然之美,激发学习兴趣。 ====整装待发==== 校领导再一次强调了注意事项,学生代表发言,孩子们一个个[[精神抖擞]],快乐、期待之情溢于言表。 ==== 出发==== 长长的校车队伍驶离[[校园]],前往目的地。孩子们唱歌,聊天,做游戏......卸下沉重的书包,抛开课文单词公式,一路欢声笑语,像小鸟似的叽喳不停。 ====到达==== 半个小时的车程,我们[[顺利]]到达了山后人家田园综合体。兴奋!马上要开始我们的研学之旅啦。 ====研学第一站:蔬菜科普==== 在导游的引导下,同学们首先来到了万亩果蔬大棚。听讲解员讲解现代化种植技术,各种蔬菜的习性功能,仔细听,认真记:卷心菜可以抗菌消炎;花菜减肥瘦身;油麦菜像[[孔雀]]的羽毛…… 看一看,摸一摸,记一记,把知识装进脑子里。 瞧这专注的小眼神。 ====研学第二站:木艺制作==== 来到木艺工坊,到了女孩子们大显身手的时刻了!小小的木块,在她们的手里经过拼摆和涂色,变成了一件件精美的[[艺术品]]。来来来,比比谁的手最巧! 构思创作中…… 我们个个是小巧手! ====研学第三站:真人CS==== 这是男同学们的战场。开盖、上膛、扣动扳机,对准敌人,开枪! 战斗激烈进行中…… 老师们跃跃欲试,很快就融入了同学们的战斗。 校长也手痒了,看这姿势[[标准]]不? ====研学第四站:包饺子==== 同学们十人一组,在老师的指导下,揉面、搓条、擀皮,分工合作。不会的现学现包,饺子越包越[[好看]],我们都是热爱劳动的小能手。 瞧这动作多娴熟。 我成了小花脸。 看着自己包的饺子,成就感大大滴。 ====研学第五站:拓展训练==== 吃完了香喷喷的饺子,让我们来做一下拓展[[游戏]]吧。拔河比赛,布袋接力,很好的培养了同学们的团队精神和协作能力。 ====研学第六站:草莓采摘==== 碧绿的叶子一片片,红红的草莓惹人馋。草莓大棚里,同学们忙的不亦乐乎。这一定是我们吃过最好吃的[[草莓]]了!自己亲手摘的,格外香甜。 看我摘了这么多。 我就喜欢吃小的。 啥都别说了先用草莓堵住嘴吧。 老师您吃吧蒂把儿我都摘去了。 我摘的这个最好吃了。 这一把,流口水了没? ====最美的笑容==== 研学结束。黄花地里,[[合影留念]],珍藏这份美丽的记忆,记录下我们最灿烂的笑容吧。 ====写在最后==== 要么读书,要么旅行,身体和[[灵魂]],总要有一个在路上。山后人家研学旅行圆满结束,这是一次难忘的,和谐的,文明的,团结的,幸福的研学之旅,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,活跃了身心,让班集体增强了凝聚力,增添了幸福感。孩子们拥抱春色,把欢声笑语留在无限春光里,把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。精彩的课堂在路上……。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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