檢視校园春意(杨山坡) 的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''校园春意'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/6758370/pexels-photo-6758370.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
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'''《校园春意》'''是[[中国]]当代作家杨山坡写的散文。

==作品欣赏==

===校园春意===
　
大竹县文星中学是我的母校，也是我工作的地方，坐落在川东铜锣山脉中段大安山脚下，位于竹石（大竹县城 - 石子镇）快速通道东侧，与文星镇街区隔白水河相望。在莘莘学子心目中，文星中学是知识的殿堂，心灵的圣地，成长的摇篮，被学子亲切地简称为“文中”。校园里一年四季树木葱茏，青翠欲滴；花开不败，姹紫嫣红，因此文星中学又被誉为花园式的学校。

尤其是到了春天，各种名花次第开放，争奇斗艳，春意盎然，热闹得无法言说。校园里梅树居多，操场边、教室旁、寝室外都栽种了梅树。梅树树干大的有碗口粗细，小的也有拳头大小，树枝向四周伸展，形成伞状。梅花没有牡丹雍容华贵，没有菊花高贵典雅，没有水仙婀娜多姿，但是它有超凡脱俗的傲气，有傲霜斗雪的霸气。迎接它的没有和煦的春风和温暖的阳光，花苞在寒冬腊月孕育，在凛冽的寒风中绽放，在冰天雪地散发着芬芳，正所谓“梅花香自苦寒来”。梅花是报春的使者。当春天来临的时候，女生宿舍大门两旁的梅树傲然挺立，含苞待放。瞧，那一朵朵梅花已经开放，红红的、细细的花蕊伸展开来，红色的花瓣依偎着花蕊，像母亲怀抱着婴儿。花蕊之间洒满白色，星星点点，情意绵绵。梅花朵朵，缀满枝头，一坨坨，一簇簇，红艳艳的，像熊熊燃烧的火焰，仿佛要把冰雪融化，要把严寒驱散。梅花虽然是报春的使者，但是当百花争艳的时候，它却悄然离去，默默地孕育生机，积蓄力量，准备再次与严寒搏斗。

教室里那一张张带着稚气的脸庞，泛着红晕，正像朵朵盛开的梅花。他们走过春夏，走过秋冬，越过平川，越过高山，有过胜利的喜悦，有过失败的痛苦。如今，他们在料峭的春寒中，挥洒青春，绽放美丽。

紧随梅花之后是玉兰花。最近几年，校园内玉兰花栽种得很多。一是数量多，花台里、大道旁都有栽种；二是品种多，有白玉兰、紫玉兰、广玉兰。勤政楼旁的花台里有两株玉兰树，高大挺拔，枝枝向上，紧密团结。远远望去，朵朵雪白的玉兰花开满枝头。晨曦中，霞光轻抹，疑是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白；疑是白云在枝上逗留，这般轻盈美丽。哦，它比雪花更圣洁，比白云更端庄。在阳光照耀下，玉兰花变得银灿灿，亮闪闪，光彩夺目。在春风吹拂下，左右摇摆，婀娜多姿，轻盈曼妙。走近观察，让人惊叹不已。娇柔的花瓣，优美的花形，洁白的颜色，简直是鬼斧神工般用洁白无瑕的美玉雕琢而成的稀世珍品。有的还是花骨朵，含苞待放，外面包裹着一层黄绿色的外衣，胀得鼓鼓的，好像马上就会爆裂似的；有的才展开两三片花瓣，羞羞答答地低着头，好像腼腆女生低头微笑；有的花瓣全都展开了，上大下小，仿佛是白玉雕成的精致酒杯，里面装满了洁净的雨露。这哪里是雨露，分明是天地自然的精华，窖藏千年的佳酿啊！凑近嗅一嗅，香气馥郁，沁人心脾，令人心旷神怡。

下晚自习了，三五个高中学生聚集在玉兰树下，谈过去、谈未来、谈人生、谈理想。一个说：“昨天已成为过去，擦干眼泪再继续，你受的苦将照耀你的路，努力聚会幸福。”一个说：“我的未来不是梦。”一个说：“既然是生活，就免不了酸甜苦辣。”一个说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”他们侃侃而谈，意犹未尽。那美丽的心灵像玉兰花一样纯洁，那飞扬的激情像大海一样澎湃。

藤萝花开得比较晚。位于校园中央的紫星园栽有两株藤萝，接近泥土的茎部有拳头般粗细，藤蔓在巨大的藤萝花架上自由地发枝、伸展、开花、长叶、结果，霸占了大半个紫星园。作家宗璞笔下的藤萝是紫色的：“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最小最嫩的花苞里。每一朵盛开的花像是张开了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。” 而紫星园的藤萝花是白色的。花架上的白色的藤萝花被心形绿叶托起，在阳光下，在微风中，远远望去，就像大海里泛起的朵朵浪花。花丛中蜜蜂飞来飞去，嗡嗡地闹着。它们在采花酿蜜，酿造校园的美丽春色，酿造人们的甜蜜幸福。

如果你伫立凝望，藤萝花定会令你心旷神怡，精神抖擞，豪情万丈，气吞山河。不信，请看藤萝花架下的学生，他们是被这景象感动了，在知识的海洋里遨游，在科学的波涛中搏击。课间操，三餐闲暇，不时有老师坐在藤萝花架下的圆桌旁为学生解难答疑，指点迷津。老师像蜜蜂一样，在不辞辛劳地采花酿蜜，酿造学生的美好[[人生]]，酿造文星中学的胜利辉煌，酿造祖国的光明未来。老师像蜡烛燃烧[[自己]]，照亮学生前行的路；老师像春蚕吐尽最后一根丝，织就学生的美好前景。

校园里还有许多花竞相开放，争奇斗艳。桂花树品种齐全，[[数量]]最多，每个角落几乎都有。最大的是紫星园里的桂花树，属于大叶四季桂，有10来米高，枝叶繁茂，四季常青。桂花一团团，一簇簇，像好同学、好[[朋友]]拥挤在一起。桂花十分娇弱，[[微风]]一吹就纷纷飘落，好像下雨一样，不久树下就铺上了花毯，香飘十里。学生[[食堂]]旁边只有两棵海棠树，但是它们并不孤独。阳春三月海棠花开，在绿叶的映衬下更加鲜艳夺目，像一团团燃烧的火焰。老师和学生都喜欢和它合个影儿呢，留下美好的[[瞬间]]，定格美好的时刻。花台里、大道旁、围墙边散布着无数的不知名的小花，像眼睛、像星星，忽闪忽闪的，为校园增添亮丽的春色。

文星中学啊，美丽的校园！百花竞相开放，[[美丽]]妖娆；[[老师]]开拓进取，勤奋敬业；[[学生]]勤学好思，砥砺奋进。师生共同编织美丽的春天，献给亲爱的校园；师生共同谱写春天的乐曲，歌唱美丽的[[校园]]。美丽的校园显得生机勃勃，[[热闹]]非凡。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/43299931 个人图书馆网]</ref>

==作者简介==

杨山坡，原名杨定超，[[四川]]大竹人，中学高级教师。

==参考资料== 

{{Reflist}}

[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]