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崇阳县实验中学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/201258365.jpg?x-image-process=image/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/672?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''崇阳县实验中学'''是[[崇阳县]][[石城镇]]一所农村初级中学。1991年度被省教委确定为农村教育综合改革实验中学,2002年12月被省教科所确定为教育科研实验学校<ref>[https://www.163.com/dy/article/F1M7HSRU05447FXF.html 有实验小学、中学、高中,为何没有实验大学?“实验学校”是什么意思?],网易,2019-12-30</ref>。现有教学班19个,[[学生]]1450人,教职工72人,其中专任教师中,中级技术职务以上的教师36人,本科学历40人。 ==概况== 学校座落在风景秀丽的乌龟山上,前临106国道,后倚隽水河,校园环境优美,景色宜人,是[[莘莘学子]]读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)],搜狐,2013-09-10</ref>求学的理想之地。学校占地面积67932平方米,建筑面积18500平方米,拥有教学楼、实验楼、学生住宿楼、教工住宿楼、礼堂,[[实验室]]、仪器室、图书室、微机室、远程教育室等均达到国家有关规定标准。优美的校园环境,齐备的教学设施,为师生提供了良好的教学条件。 ==环境育人== 学校注重[[环境]]育人,确定了“崇德、砺志、尚学、善技”的校训,倡导“三风”,即“爱校、[[文明]]、和谐、进取”的校风;“爱生、敬业、务实、创新”的教风;“尊师、守纪、乐学、善思”的学风。精心设置了从校门口至教学楼的文化长廊,在教室内外和学生食堂等处都挂起了精致的宣传牌,师生接受着潜移默化的熏陶和浸染。 ==服务育人== 学校努力改善办学条件,仅2007年,争取上拨资金建起了一栋三层楼的女生宿舍、三层水冲式的厕所楼,对男生住宿楼的厕所进行了改造,增设洗漱间。成立工作专班对学生[[食堂]]进行了全新改造,投资近20万元,改建、拓宽装修了加工操作间,添置了机械设备。同时,依照有关法律法规和上级文件精神,将食堂、小卖部收归集体经营,所有从业人员经体检合格后竞争上岗,择优聘用。本着“成本核算、收支平衡”的原则,服务全校师生。另外,购置了标准化的学生用餐桌,新建了篮球场,添置了篮球架、乒乓球桌,新建了[[学生]]住宿区围墙,提升了服务育人水平。 为了给学生撑起一片[[安全]]的蓝天,创建安全校园,保障学校在安全稳定中发展,学校努力做好“四到位”[[工作]]:规范制度,责任到位;强化管理,防控到位;安全设施,落实到位;开展活动,教育到位。因措施得力,学校未出现一起较大安全事故。 ==教育兴农== 学校从农村中学的实际出发,不断深化农村教育综合[[改革]],打造特色教育品牌,注重普通教育和职业技术教育的渗透融通,以原有的“五园一池一场”学农基地为基础,高起点、高规划、高标准、高效益地建成了八个教育兴农示范基地:花卉盆景、果树栽培、优质茶园、大棚蔬菜、食用雷竹、水产养殖、牲猪养殖、电脑培训。校内基地面积45亩,校外实习基地600亩,各基地都有品名简介和标示牌,规划布局合理,基础设施完备,既园园独立,又园园相通。学校创新基地管理模式,除配备专职管理人员7人,兼职教师8人外,将蔬菜、[[雷竹]]、茶园、水产养殖等基地分划到班级挂牌标示,责任管理,密切各班与兼职教师的联系,加强技术上的指导,培养学生的劳动技能。2006年元月基地被省教育厅命名为“湖北省教育兴农示范基地。”目前,以基地为载体的[[职业技术教育]]已形成学会一个,致富一家,辐射一方的良好格局,为国家、社会培养了大批有用人才。 通过多年的探索和办学实践,学校逐步形成了具有自身特色的[[农村]]中学办学模式,即创建全面加特色的学校,培养合格加特长的学生。学校的教育理念是:以人为本,和谐发展;普职渗透,特色兴校。办学目标是:让学生学会生活,学会生存,学会交流,学会做人。围绕省立科研课题“农村中学办学模式的研究与实验”,推行“善美教育”,取得了良好的效果。 学校大力推进素质教育,教育质量不断提高,升学率逐年攀升,社会声誉越来越好,深受当地群众的欢迎,得到上级领导的充分肯定。近几年来,全校教师撰写教育科研论文获奖或发表共105篇,其中省级刊物上发表30篇。师生获省市县各项[[竞赛]]优胜奖共183项。学校先后被评为市县文明单位,市常规教学示范学校,市校园文化[[建设]]规范学校,市绿色学校,市教育科研十强学校,市“两基”工作先进单位,教育部和省教育厅劳动劳技教育先进单位等。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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