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宣化县崞村镇龙门小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/8n/ju/QJ6250755553.jpg@!350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxuejiaoyuan%7C7.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''宣化县崞村镇龙门小学'''位于河北张家口市宣化区宣化县崞村镇龙门村。学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师<ref>[https://www.sohu.com/na/416248230_120146017 教师职业道德规范] ,搜狐,2020-09-03 </ref>中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能<ref> [https://www.sohu.com/a/481554650_372549 释放教师潜能,领导者需要做的3件事],搜狐,2021-08-05</ref>。 ==教学模式== 学校的教育科研以课堂教学模式和课标解读为重点,依托理论学习和课堂教学对课堂教学模式进行修改、完善;学校要求教师上课之前必定要从本单元教材内容、教材的编写意图、课标要求、知识的横向纵向联系、教学目标、重点难点等方面对教材进行解读,争取使每堂课都透出新课标的理念。真正实现了解读与课堂教学相结合,体现生生互动、师生互动,让学生成为课堂的[[主角]],从而提升课堂教学效率和[[质量]]。 ==养成教育== 开展各种活动,寓教于其中学校开展了各种行为[[习惯]]的养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育等活动,通过活动,寓教于其中。的养成教育、[[爱国主义]]教育、革命传统教育、集体主义教育等活动,通过活动,寓教于其中。 ==教师培养== 学校把师德教育放在教师培养的首位。组织全体教师[[学习]]《中小学教师职业道德规范》和《南阳市中小学师德师风“十不准”》等规章制度,制定《十三中规范办学若干规定》《十三中师德师风行为规范》,严禁各种违反职业道德行为,特别对私自办班、有偿补课等有违师德的行为实行零容忍。 昔日的辉煌已成为[[历史]],展望未来,我们豪情万丈。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。学校全体师生正以社会主义荣辱观的“八荣八耻”教育活动为契机,更新观念,锐意进取,以自强不息的民族精神,全面实施素质教育,乘着新课改的东风,扬帆起航,为成为教育一流名校谱写新的篇章。 ==指导思想== 学校是一所求知、创新、健美、[[和谐]]为一体的花园式学校,学校环境优美,教学设施齐全,教学质量稳定,深得社会各界和学生家长的好评。学校内部管理坚持以“以人为本”的指导思想,建立了德育、行政、教育教学、后勤、安全、教育科研、考核评价七个方面[[科学]]的量化管理体系。 ==社会公德教育== 社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中,必须学会遵守[[社会公德]],完成心理和精神上的进化和成熟,从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。社会公德主要可概括为五个方面:文明礼貌、敬老爱幼。[[文明礼貌]]、敬老爱幼是人的最基本道德。保护环境、讲究卫生。保护环境、讲究卫生是为人类当前生存和子孙后代[[生存]]的道德。遵纪守法、勤恳敬业。遵纪守法、勤恳敬业是为社会[[物质文明]]和[[精神文明]]的基本贡献。助人为乐、见义勇为。[[助人为乐]]、见义勇为是为社会物质文明和精神文明的高层次的贡献。诚实守信、正直向上。诚实守信、正直向上是为社会稳定和持续发展的贡献。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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