檢視临海市大洋小学南校区的原始碼

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<small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/jiaoshijie/__zonghe_0_0_0_0_0_0_5.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''临海市大洋小学南校区'''位于[[浙江]]省临海市。2020年11月20日，获评第二届全国文明校园<ref>[https://www.sohu.com/a/193073665_743246 创建文明校园“六个好”标准]，搜狐，2017-09-19</ref>。

==校园资讯==

===聚焦项目学习，赋能素养培育——大洋小学南校区科学项目化成果展示===

====一、欣欣“项”荣·立梦====

走进实验室，桌面上展示了多项优秀项目[[成果]]，如《牧羊人修炼手册》《蚕的一生》和小点点们的科学小制作等。单明芳校长、罗鑫磊副校长、黄祥副主任等领导陪同点点们一起参观交流，并对本次活动给与了高度评价。

阅享时光，“绘”伴成长。一本本美轮美奂的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，一段段生动有趣的故事，一个个创意的蚕屋，马上吸引了点点们的注意。[[蚕]]的一生经历了哪些故事？从小小的蚕卵到破茧成蝶凝聚着多少的爱与顽强？小点点们沉浸其中，展开丰富的想象，在心中悄然萌发出科学探究的渴望。

====二、尽“扇”尽美====

小扇何人妙手裁，送来凉风掌上珍。看！每把团扇都是一个精美的艺术品，怀袖雅物，赏玩间摇风生香，令小点点们爱不释手。瞧！每次制作都是一次非遗文化的传承，从采桑养蚕到抽丝剥茧，从缠绕扇面到装饰扇边，丝丝缕缕将缫丝[[技艺]]与传统工艺相结合，将学科的智慧与生活美学相融合。

每个孩子心中都有一个海洋梦，或像杰克船长那样勇敢无畏，或像大力水手驾驶着轮船环游世界。在学习了船的单元之后，五年级的小点点们化身为“鲁滨逊”，将所学所获，外化为实物实践，巧用身边常见的材料，设计、制作了一艘艘船的模型。

在教学楼门厅人工搭建的航模池边，早早地聚集着前来比赛的选手们。他们手拿模型，认真调试，不断调整航向，准备赛出优异的成绩。

随着裁判的一声号令，比赛开始啦！在观众们欢呼助威下，比赛的船只压着水面，推开层层波浪，承载着选手的梦想，像脱兔一样快速驶向终点。现场有获胜的热情欢呼，有精准的评价建议，有不断的思考改进。小小的一次船模航行，检验了孩子们的知识与实践，激起了孩子们的探索热情。

====三、厚“积”薄发·筑梦====

KEVA搭建是非常经典的项目活动之一，看似没什么难度，但极其考验小点点们脑、眼、手的协调能力和平衡能力。每一个结构，每一件作品都蕴含着科学的原理，蕴含着团队的力量。

活动中，单校与罗校从受力分析到工艺美学，指导小点点们解锁更多的玩法，同时鼓励孩子们精进不休，搭建出更多具有创意的作品。在关怀的话语中，点点们热情高涨，信心倍增，不断挑战与改进，创新思维也在他们脑中悄然萌发。

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。这是一场欣欣向荣的展示，这是一次追逐梦想的平台，这是一次科学种子的萌芽。学生们在活动过程中将知识融入实践，用实践沟通生活。而我们在项目化学习的道路上一路探索，一路成长，一路创新，一路收获，相信我们项目化学习之路一定可以走得更深、更远！

一个项目经历一段学习。一次实践成就一段成长。留下一路的足迹。看见一程的花开。我们“项”美而生。让成长“项”深处漫溯。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]