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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://zycf.zyjjw.cn/data/attachment/forum/202102/17/082422sfzoyi2yt23f2y3y.jpg.thumb.jpg width="310"></center> <small>[https://www.zyjjw.cn/pds/news/2021-02-17/664670.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''鲁山县第三十五中学'''疫情就是命令,防控就是[[责任]]。保证线上教学质量,全面落实“双减”政策,鲁山县三十五中充分开展形式多样的“线上教学”活动,实现“隔空不隔爱、离校不离教、停课不停学”,为同学们“疫”路护航。 ==让备课“精”起来== 要让学生减负,课堂必须高效。一方面,各教研组长组织组内教师通过线上集体学习教研的方式,精心备课、精简环节、精进效率,力求达到最佳授课效果,另一方面,同年级同学科的老师研讨上课进度、作业内容、共享教学资源。学校每周开展一到两次线上例会,各位领导从疫情防控到居家安全到线上教学都提前安排了发言内容,为保证线上课堂教学质量,教导处特安排每日巡课检查。大会最后老师们也踊跃发言,积极探讨,及时应对线上授课中的[[问题]]。 ==让课堂“动”起来== 为提升线上教学效果,老师们根据授课类型“巧”设问题,“巧”用语气,“巧”用表扬,利用直播连麦功能、视频会议形式、在线课堂等多方式进行师生交流。各位老师各显神通,设置小组长负责制,相互监督,每天晚上八点对各科作业<ref>[https://www.sohu.com/a/451304098_161623 山东起草普通中小学规范办学十五条规定:教师对书面作业全批全改],搜狐,2021-02-18 </ref>进行总结,汇报到班级群。同时进行积分[[奖励]],每完成一次任务,获得相应积分,积分可以用来兑换不同层次的奖品,大大提高了学生的上课积极性,让每个学生都做学习的“主人”,让每个学生的“脑袋”动起来、“身体”动起来。 ==让作业“活”起来== 根据各年级学生的心理特点及学习程度差异等情况,在作业上,老师们遵循布置有层次、纸笔相结合等原则,给学生布置了内容有梯度、形式够多元的作业,让学生在家“学起来、动起来”,切实减轻学生的作业[[负担]]。 ==让课程“丰富”起来== 全体教师遵循“五育并举”和“双减”总要求,有序开展线上教学活动<ref>[https://www.xzbu.com/9/view-3141431.htm 浅论分层教学],行知部落,2021-01-18</ref>,还安排了丰富多元的体育、综合实践等课程。课程表既保证教学内容,也能保证学生的全面发展,促进学生劳逸结合,自主高效地学习,实现不停学与促双减[[双管齐下]]。 ==让教学“亮”起来== 该校领导均严格把控线上教学质量,采用多种方式有效监督教学工作开展。每天每节课进行不定时巡课,进入各班视频会议及直播课,对教师授课情况及作业布置、学生到课、听课情况进行督促检查。以严谨[[负责]]的态度,做好学校教学工作的知心人,为“初心”保鲜。 在家校班级群中, 各班班主任及教师每日精心组织课堂,检查学生上课、打开摄像头听课情况、完成作业情况,不定时发送一些激励性的[[文字]]、视频,一切只为追求更好的教学效果。 教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。鲁山县三十五中定会以“一片赤诚”坚定“风雨不动安如山”的忠诚信仰;以“一腔热血”永葆“不待扬鞭自奋蹄”的奋斗之志;以“一颗初心”[[践行]]“千教万教教人求真”的办学理念,答好为党育人为国育才的“时代考题”。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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