檢視高雄市立海青高級工商職業學校的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''高雄市立海青高級工商職業學校'''<br><img src="https://up.ruyile.com/jy_img/1/138/1124fs.jpg" width="280"></center><small>[https://www.ruyile.com/school/r154430/ 圖片來自ruyile]</small> 
|}

'''高雄市立海青高級工商職業學校'''，簡稱'''海青工商'''、'''HCVS'''，為'''海軍子弟學校'''改制，為一所位於[[高雄市]][[左營區]]的市立高職，並以設計類科聞名，有「北復興，南海青」之稱。

==校史==
*該校前身為「'''南京市海軍青年子弟學校'''」（簡稱「'''海軍子弟學校'''」），由前海軍總司令[[桂永清]]上將創辦於[[南京]]。
*1949年海軍眷屬遷台，為便利子弟就學，組成海軍子弟學校董事會，在兩年之後，由小學（今[[高雄市左營區永清國民小學]]）而初中，次第成立。
*1951年命名為「'''海青初級中學'''」。
*1968年政府實施九年國教，該校被徵用為代用國中。
*1972年奉准擴辦高中。
*1973年增設高級工商職業科。
*1974年增設高職夜間部。
*1979年改制為「'''私立海青高級工商職業學校'''」，並附設高級工商職業進修補習學校。
*1981年8月1日起由高雄市政府接辦，改制為「'''高雄市立海青高級工商職業學校'''」。

==校訓==
*'''真'''：學習真實的知能
*'''善'''：陶冶完善的品格
*'''美'''：培養優美的情操

== 校徽 ==
由方塊組成一個「海」字，顏色為「青」色，代表海青工商。<ref>{{Cite web|url=http://www.hcvs.kh.edu.tw/editor_model/u_editor_v1.asp?id={BFE7DD3D-FAE2-B2F8-B37E-146A82AA63C8}|title=高雄市立海青高級工商職業學校校徽精神|accessdate=|author=海青工商|date=|publisher=}}</ref>

==校歌==
壽山屛列　海青新黌，叢林蒼翠　杏壇中聲。

三民主義　恭研奉行，弦歌不輟　化育群英。

孝悌忠信　矢志以誠，頂天立地　為國干城。

仁勇與智　濟弱扶傾，繼往開來　民族復興。

立志做大事，風摶萬里展鵬程；

立志做大事，風摶萬里展鵬程。

==歷任校長==
*[[桂永清]]：辦海軍子弟學校於南京
*安世琪：1949年～1968年
*楊　渤：1968年～1981年
*林顯茂：1981年～1991年，改制市立後第一任校長
*謝重光：1991年～1995年
*薛玲桂：1995年～2003年
*周忠信：2003年～2008年
*張坤錄：2009年～代理校長
*趙豐成：2009年～2017年8月
*馬德強：2017年8月～迄今

==現有科系==
*目前設有資訊科、電子科、土木科、建築科、美工科、廣告設計科、會計事務科、資料處理科、室內空間設計科，以及普通科（體育班）
（進修學校設資訊科、電子科、美工科、廣告設計科、資料處理科、商業經營科及實用技能班）

== 校服 ==
制服
* 男生為淺藍色襯衫搭配卡其褲，以及穿黑色皮鞋，且冬季需打領帶。
* 女生為淺藍色襯衫搭配蘇格蘭裙，和穿白色皮鞋，需打領結。穿著裙子時不得超過膝蓋上八公分，並搭配長襪，需超過腳踝並低於膝蓋。
運動服
* 男女不分，以青色為主要顏色。

==校舍==
*教學大樓
*室設大樓
*行政大樓
*資訊大樓
*美廣大樓
*營建大樓
*電子大樓
*綜合實習工廠
*活動中心

==著名校友==
*[[曹仕翰]]：電影導演。
*[[東明相]]：電影《[[練習曲 (電影)|練習曲]]》男主角。
*[[馮素蘭]]：港都電台DJ。
*[[陳進昆]]：紘政建設、頂亨建設、龍顥建設、一良營造董事長。
*[[許淑淨]]：[[2016年夏季奧林匹克運動會舉重比賽－女子53公斤級|2016年里約奧運女子舉重53公斤級]]金牌得主。
*[[林 國慶]]：世界第一個漢字翻轉發現者、品牌設計師、文史工作者。
*[[林全]]：前行政院院長、前財政部部長。
*[[陳鎮湘]]：陸軍總司令、國防大學校長。
*[[DJ妖嬌]]：黑澀會美眉、戲說台灣演員。
*[[馬正祥]]：中天電視《[[大學生了沒]]》偉翔。

==公車資訊==
{|class="wikitable" | style="align: left; margin: 0px" |
<!--{border="1" algin=left-->
!編號||經營業者||區間||備註
|- 
|[[高雄市公車38路|38]]||[[港都客運]]||左營南站－榮總||部分班次延駛內惟地區。<br>例假日停駛。
|- 
|[[高雄市公車73路|73]]||[[港都客運]]||建軍站－左營區公所||例假日停駛。<br>106年1月1日起，里程段次計費。
|- 
|[[高雄市公車中華幹線|中華幹線（205）]]||港都客運||加昌站－夢時代(統一時代百貨)||106年1月1日起，里程段次計費。
|- 
|[[高雄市公車中華幹線|中華幹線（205）區間]]||港都客運||加昌站－高雄車站||
|- 
|[[高雄市公車新昌幹線|新昌幹線（217）]] ||港都客運||加昌站－鳥松區公所||106年1月1日起，里程段次計費。
|-
|[[高雄市公車218路|218]] ||港都客運||加昌站－高雄車站||B線延駛海景街(合群社區)。<br>106年1月1日起，里程段次計費。
|-
|[[高雄市公車219路|219]] ||港都客運||加昌站－捷運鹽埕埔站||106年1月1日起，里程段次計費。
|-
|[[高雄市公車紅25路|紅25]] ||[[漢程客運]]||左營南站－高雄火車站||
|-
|[[高雄市公車紅35路|紅35]] ||[[漢程客運]]||金獅湖站－捷運凹子底站||106年1月1日起，里程段次計費。
|-
|[[高雄市公車紅36路|紅36]] ||[[南台灣客運]]||先勝路口－文藻外語大學||
|-
|[[高雄市公車紅51路|紅51A]] ||南台灣客運||捷運左營站－蓮池潭||
|-
|[[高雄市公車紅51路|紅51B]] ||南台灣客運||捷運左營站－捷運生態園區站||
|-
|[[高雄市公車紅51路|紅51C]] ||南台灣客運||捷運左營站－高雄物產館||
|-
|8015||[[高雄客運]]||高雄客運岡山站－海青工商||里程收費，例假日停駛。
|-
|8017||高雄客運||高雄客運岡山站－台鐵新左營站||里程收費。
|-
|8043||高雄客運||高雄客運高雄站－高雄客運茄萣站||里程收費。
|-
|舊城文化公車||港都客運||臺鐵新左營站－蓮池潭||平日停駛，上車購票(文化公車專用)。
|-
|}

===學校===
'''学校'''（或稱[[學院]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。

在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。

學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。

== 歷史 ==
位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。

== 學校教育的目的 ==
學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。

在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。

但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。

== 常見的分級 ==
[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。

在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。

在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。

== 常見的分類 ==
在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。

== 批评與替代 ==
在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶·布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。

学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。

== 動物學校 ==
[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。

== 現代學校 ==
在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。

== 校園設施 ==
* [[教室]]
* [[禮堂]]
* [[自修室]]（可能和圖書館併設）
* [[图书馆]]及閱讀角
* [[體育館]]及[[操場]]
* [[電腦教室]]及語言教育室
* [[实验室]]
* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）
* [[會議室]]
* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]
* [[學生輔導室]]
* [[天台]][[花園]]
* [[福利社]]

== 參考文獻 == 
{{reflist}}
[[Category: 中小學‎ ]]