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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/cbffffec/97619cc1a7db1147_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/274938/5775788497/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''领导者思维能力训练'''》,责任者: 沈原,瞿利编著,出版社 : 中共中央党校出版社,出版日期: 2002.6,ISBN: 7-5035-2521-5,页数: 297页。 读书,可以治愚启智,修身进德,是一种修养方法,是一种[[心灵]]沐浴。古人云:“人心如良田,得养乃滋长。苗以水泉溉,心以理义养<ref>[https://www.mindhave.com/mingrenmingyan/dushumingyan/3035.html 关于读书的名言],阅来网,2015-01-11</ref>。”[[冈察洛夫]]<ref>[https://www.doc88.com/p-7012364266226.html 冈察洛夫及其作品研究],道客巴巴,2016-04-27</ref>说:“看书和学习是[[思想]]的经常营养,是思想的无限发展。”读一本思想性和[[艺术]]性俱佳的好书,如同和一位品德高尚的哲人进行对话,能给你以智慧的启迪和心灵的净化。 ==内容简介== 本书用于提高、训练、改善现代领导者思维能力和思维方式,通过170个典型的案例来阐述辨证思维、整体思维、纵向思维、横向思维、辐射性思维、辐合性思维、相关思维、正向思维、反向思维、转向思维、放松思维等思维方式,通过思维训练项目和思维能力测评,培养现代领导者的[[推理]]思维能力、洞察力、判断力、联想思维能力、发散思维能力、抽象思维能力、逆向思维能力和创造性思维能力等。 ==目录== 前言 一 现代领导者为什么要不断提高领导思维能力 二 领导者思维能力及其主要表现形式 三 现代领导者需要着力培养创新性领导思维能力 四 领导者提高领导[[思维]]能力的基本途径 五 关于本书 领导思维原理之一 如何打好超常思维的基础 领导思维原理之二 超常思维力的培养 领导思维原理之三 发现你的最佳学习方法 领导思维原理之四 快速记忆的五个步骤 领导思维原理之五 图解记忆——掌握个性化记忆方法的威力 领导思维原理之六 启动思考过程 领导思维原理之七 有效运用六种思维方式 领导思维原理之八 运用创造性思维的九条准则 领导思维原理之九 创造思维能力的测定标准 领导思维原理之十 掀起思维的风暴 领导思维原理之十一 发掘天生潜能,最大限度挖掘[[大脑]]资源 领导思维原理之十二 怎样练就超常思维能力 领导思维原理之十三 创造力品质优劣的测定 领导思维原理之十四 右脑工程与大脑左右半球的协调开发 领导思维原理之十五 联想思考法 领导思维原理之十六 创造精神22条 领导思维原理之十七 灵活运用头脑的25个原则 领导思维原理之十八 从已知揭示未知的演绎推理方法 领导思维原理之十九 反过来想一想 领导思维原理之二十 比较——认识事物的一种好方法 领导思维原理之二一 分类——认识世界的一种重要方法 领导思维原理之二二 努力运用发散性思维 领导思维原理之二三 反馈——实施领导调控的重要途径 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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