檢視霍山县高级职业中学的原始碼

[[File:霍山县高级职业中学.jpeg|有框|右|<big>霍山县高级职业中学（教学楼）</big>[http://img1.53zz.net/school/1962/866aef8795919049153005347b99981d_190_130.jpg 原图链接][http://www.53zz.net/school/comment/hsxgjzyzx1.html 来自 我上中专 的图片]]]

'''霍山县高级职业中学'''，位于安徽省，坐落在霍山县衡山镇，东临小南岳风景区，西接佛子岭旅游区。始建于1969年，前身是五·七干校。是国家级重点中等职业学校。学校坚持观念创新，制度创新和教育教学改革，全面提高职高生的整体素质，实现以书为本的学历教育向以人为本的创新能力教育的转变。学校的办学内涵不断丰富，[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/143792727_534838 人人都在说素质教育，到底什么才叫素质教育？ ]，搜狐，2017-05-26</ref>、课程改革、技能考核、 “校企合作办学，订单委培”、 “半工半读”试点等方面成绩斐然。综合办学实力在全市处于领先地位，示范性和先进性作用得到充分发挥。

2018年9月27日，被国家[[教育部]]确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

==办学条件==

===硬件设施===

学校占地面积210亩，[[建筑面积]]7.1万平方米，教学及生活设施较为完备，有教学楼、实训楼、综合楼、实验楼、图书楼、商住楼、男女生公寓楼、校企合作实习基地、[[餐厅]]、会议礼堂、浴室等。实训场所较为齐全，有实习工厂、微机室、多媒体语音室、财会模拟室、电工电子综合实验室、数控车间、金工车间、理化实验室等。学校投入了大量资金，陆续建成了数控技术、电工电子与自动化技术、计算机应用技术三个重点专业点以及与之配套的重点实训基地。以丰富办学内涵，突出专业示范与引领作用，使学校实训基地规模化、产业化，为社会培养高质量的专业实用人才。

霍山职高新校区选址在高桥湾科技园，高桥湾路以南、飞凤路以东、高新东路西北部。占地面积220亩，设计建筑面积7万平方米。工程主要建筑包括教学楼、实训楼、学生公寓楼、综合办公楼、职工宿舍楼、餐厅楼、报告厅、[[图书馆]]、室内运动馆、运动场及看台等。预算工程总[[投资]]1.8亿元。  

==师资力量==

学校现有教职工142人，其中[[本科]]以上学历123人，高中级职称131人，双师型教师57人。广大教职工能积极参加理论[[学习]]和业务培训，不断发表高质量论文，多人获国家、省、市级奖项；积极参与国家与省级课题研究，成效显著；根据职教特点与教学经验，开发多种校本教材，其中有部分在全省推广。  

==办学成果==

学校分升学班和就业班。学校坚持“两条腿走路”的办学理念，即升学与就业并重。对口升学方面，开设农林（包括种植和养殖两个专业）、财会、文秘、计算机、机电、体育等六个[[专业]]。多年来，学校对口高考成绩突出，[[本科]]绝对数始终居全省前列。就业方面，开设[[机械]]加工、数控技术、电工电子与自动化技术、焊接、光伏电子、计算机应用、市场营销等多个专业，采取校企合作办学、订单委培、半工半读试点等多种形式。 

2004年成为“国重”以来，学校发展势头更加强劲，毕业生一次性就业率在95%以上，就业稳定率达87%。对口高考达线率连年保持在98%以上（全省约55%），本科及重点达线数也居全省前列。学校坚持观念创新，制度创新和教育教学改革，全面提高职高生的整体素质，实现以书为本的[[学历]]教育向以人为本的创新能力[[教育]]的转变。学校的办学内涵不断丰富，素质教育、课程改革、[[技能]]考核、 “校企合作办学，订单委培”、 “半工半读”试点等方面成绩斐然。综合办学实力在全市处于领先地位，示范性和先进性作用得到充分发挥。

==学校荣誉==

2018年9月27日，被[[国家]]教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”<ref>[https://www.sohu.com/a/256703861_100006965 公示 |“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校验收结果 ]，搜狐，2018-09-28</ref>。

==视频==
===<center> 霍山县高级职业中学 相关视频</center>===
<center>霍山职业学校宣传片</center>
<center>{{#iDisplay:c0825hcofrt|560|390|qq}}</center>

<center>霍山中学校园文化节</center>
<center>{{#iDisplay:p05280byf63|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]