檢視蓟县上仓镇中心小学的原始碼

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|<center><img src=https://p2.itc.cn/q_70/images03/20211028/5895e22d3c624fd7b9965644906b6c13.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/497710638_121106842 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''蓟县上仓镇中心小学'''2004年被评为县级“贯彻落实中小学生日常行为规范示范校”，2005年获县级“双课间”评比二等奖，2006年被评为市级“素质教育示范校”先后有20多篇[[论文]]获市、县级奖励，有4幅[[美术]][[作品]]获县级奖励。

==学校概述==

上仓镇中心小学，占地面积14亩，[[建筑面积]]2092平方米，在校生399人，教师22人，均大专以上[[学历]]，其中大本[[学历]]1人。

==学校荣誉==

学校2004年被评为县级“贯彻落实中小学生日常行为规范示范校”，2005年获县级“双课间”评比二等奖，2006年被评为市级“[[素质教育]]示范校”先后有20多篇[[论文]]获市、县级奖励，有4幅[[美术]][[作品]]获县级奖励。

==阅读教育==

[[阅读教育]]所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]