檢視苏苑实验小学的原始碼

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|<center><img src=http://www.jntimes.cn/jsdt/sz/202209/W020220902770447966626.jpg width="240"></center>
<small>[http://www.jntimes.cn/jsdt/sz/202209/t20220902_7683555.shtml 来自 网络 的图片]</small>
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'''苏苑实验小学'''创办于1989年。1997年办成“[[江苏省]]实验小学”。此后又先后被命名为“江苏省模范学校”、“江苏省教育科研重点课题实验学校”、“江苏省现代教育<ref>[https://www.sohu.com/a/411237676_120515557 现代教育技术如何优化中小学课堂教学？ ]，搜狐，2020-08-03</ref>示范学校<ref>[https://www.docin.com/p-1845818722.html 文明礼仪示范学校汇报材料]，道客巴巴，2017-02-07</ref>”、“江苏省体育传统项目学校”、“江苏省优秀家长学校”、“苏州市双语实验学校”、“苏州市文化特色学校”、“[[苏州市]]科技特色学校”、“吴中区国际交流特色学校”等。

2001年，由吴中区教育局与[[南京师范大学]]签署联合办学[[协议]]，冠名“南京师范大学苏苑实验小学”。学校相继与日本尾崎小学及上庄小学、香港苏浙小学、省内外多所学校建立手拉手结对关系。

==校园资讯==

===德育为先 育人为本 苏苑实验小学走好品质内涵发展之路===

日前，吴中区苏苑实验小学（以下简称“苏苑实小”）获评2019—2021年度江苏省文明校园。苏苑实小创办于1989年，33年的办学历程，积淀了丰厚的文化底蕴。近年来，苏苑实小坚持德育为先、育人为本的宗旨，[[扎实]]有效推进文明校园创建工作，实现学校内涵发展，取得了一系列令人瞩目的办学成果。

====构建“三全”育人体系 渗透式推进德育课程====

苏苑实小以“党员执行校长，铸就教育[[梦想]]”党建品牌为抓手，构建起了“全员育人、全程育人、全方位育人”新体系，倡导“管理重心下移、一岗双责并举”的机制，践行“走动式”管理模式，实施“一站式”服务，树立起了“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的形象。

在科学的管理体系下，学校创编了《苏苑实小学生一日常规》校本教材，利用 “书苑学堂”等校本德育基地，立德树人，寓教于乐。抓好“享读中成长”德育课程建设，将德育渗透在教育教学全过程中。学校开展“扣好人生第一粒扣子”“请党放心、强国复兴有我”等[[爱国主义教育]]，并在元宵节、中秋节等节点进行中华优秀传统文化传承等活动；每年组织好一年级新生入学仪式、三年级成长仪式和六年级[[毕业典礼]]等；加强德育管理网络建设，在心理健康教育、法治教育、劳动教育等多方面长足发展，形成校领导主管、德育处分管、班主任共管，各科教师、学生干部、家长义工队伍协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。此外，学校还通过楼梯及走廊文化宣传、黑板报、班级图书角、学校“十二项常规评比”公示栏等德育阵地，充分展示学生文明[[风采]]。

====“教师+课程”同频共振 培养“五育并举”好少年====

强大的师资力量是教育教学的重要保证。苏苑实小以全员培训、全员读书、全员教学大比武为推手，加大专业培训力度，在人格修养、学识水平、专业能力等方面提升教师整体[[素质]]。学校健全教师发展机制，着力规范完善“五大机制”和“五大平台”，为教师提供发展机遇。三年来，校内研训不断、外出听课培训不断、各级评课赛课不断，教师发展的机遇和发展的平台越来越广越来越高。学校区级以上名师比例达52%，成为江苏省首批[[教师]]发展基地校和苏州市首批“四有”好教师团队。

除了专业的教师队伍，苏苑实小还以校本课程开发为突破口，积极[[构建]]富有自身特色的课程体系，“好教师+好课程”双管齐下，让教学质量、校园文化稳步迈上新台阶。学校以“课程超市”为载体，以阅读为抓手，持续推进书香校园建设，创建了苏州市第一家校园新华书店——“苑小书屋”。 2020年11月，该校的《小学泛在式融合阅读课程基地建设》入选江苏省中小学课程基地及学校文化[[建设项目]]，并荣获江苏省教育成果二等奖。

苏苑实小追求德智体美劳五育并举，精心设计组织开展校园文化活动。学校以“[[魅力]]苑小”各年级月主题活动为载体，促进孩子的全面发展。校园文化活动精彩纷呈，体育节、科技节等活动深受孩子们的[[喜爱]]，在强身健体、增强科技意识、劳动技能、审美素养等方面作出了有益的探索。校园阅读节活动不断走向综合，展现学生的书卷气、博雅气，学生综合素质得到发展。

创建文明校园是一项长期的系统工程，苏苑实小校长唐晓芳[[表示]]，学校将与时俱进，和谐发展，不断迎接[[挑战]]，为开创更加灿烂的明天再接再厉。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]