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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/sn/bb/QJ6153787872.jpg@!350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/imgbuy/QJ6153787872.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''淅川县第四小学'''前身为冬青小学,后经县城区教育[[资源]]整合,与周边村小合并,成为淅川县第四小学。淅川县第四小学是淅川县教体局直辖的一所窗口学校。学校占地面积9467平方米,建筑面积15769.45平方米。现有小学一至六年级18个教学班,幼儿园<ref>[https://www.sohu.com/a/273600726_768344 新版《幼儿园工作规程》 ],搜狐,2018-11-06</ref>4个教学班。小学670名学生,[[幼儿园]]180名学生,67名专职教师<ref>[https://www.sohu.com/a/199679432_507513 教师的真正含义,你知道吗?] ,搜狐,2017-10-23</ref> 。 ==校园资讯== ===淅川县第四小学:青春护航 法治报告进校园=== 为了进一步深入开展“观念能力作风年”活动,弘扬新风正气,加强师生法律意识,9月21日下午,淅川县第四小学邀请商圣街道司法所、蠡园社区携赏春[[律师事务所]]的法治报告团,为广大师生送上了一场精彩的法治[[报告会]]。 先是法律条文讲解。报告团重点为学子讲解了《[[宪法]]》、《[[治安管理处罚法]]》、《[[刑法]]》等与青少年成长密切相关的条文,分析了好习惯对儿童成长的积极意义,教学子学习了规矩意识起源于良好习惯,遵规守制方能成为合格公民。 再是法律机制讲解。[[法治报告]]团借助校园欺凌这一热点,进行发案机制讲解。律师王锋分析了校园欺凌的原因,就如何处置校园欺凌事件、如何运用[[法律]]来维权、校园欺凌后的心理干预等机制进行了详细讲解。 最后法律案例讲解。法治报告团以案促学,以常发性侵害儿童事件为标本,对师生进行法律宣传,讲解了师生避免此类事件发生的应对举措。 下一步,淅川县第四小学将以法治报告会为切入点,以《[[道德法治]]》教材为依托,继续增强学生的法律意识,力争让每位学生成为一名知法、懂法、守法、用法的新时代小公民。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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