檢視浐灞第三十小学的原始碼

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|<center><img src=https://p8.itc.cn/q_70/images03/20220601/02b5a88184b949b48148691a45c8ca95.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/553255338_119877 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''浐灞第三十小学'''全面贯彻党的[[十八大]]和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性<ref>[https://www.sohu.com/a/155620905_706199 【全国高校文明校园创建有标准啦！特色指标可加分，如有负面清单即取消评选资格 ]，搜狐，2017-07-08 </ref>，把学校建成培养[[中国特色社会主义]] <ref>[https://www.sohu.com/a/306462826_100126887 中国特色社会主义的正确理解] ，搜狐，2019-04-08</ref>建设者和接班人的坚强阵地。

==校园资讯==

===西安市浐灞第三十小学开展特色作品展示活动===

为积极落实“双减”政策，丰富学生生活，激发[[学生]]学习兴趣，增强作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展[[空间]]，去年以来，西安市浐灞三十小学教师积极探索，为学生[[设计]]了各式各样的特色作业。

语文组实践作业结合[[教学]]内容进行有关联性的拓展和提高。低段以拼一拼、读一读，生活中识字为主，让学生通过动手实践，有效地把课堂教学和社会生活联系起来；中段通过民间故事、童话故事连环画创作，训练学生的想象力和创造力；高段通过制作小说思维导图、人物漫画，大大提高了学生的思维能力和学习能力。同时积极开展全员阅读，教师根据学生年龄，向学生推荐适合学生阅读的绘本、[[童话故事]]、中外阅读经典，用阅读来唤醒心灵，浸润人生。

数学特色[[作业]]设计，少而精，能力为重，素养为本。

同学用不同形式的“思维导图”、“知识树”等对所学知识点做了总结，让知识脉络更加清晰，帮助学生归纳分类，更加清晰、高效掌握知识点和类型，提升[[数学]]素养，学会发现和创造，感悟数学之美。

[[英语]]组以拓展学生视野、提高学生英语素养为目的的拓展性实践作业，分年级分时段开展，有以年级教材为主题的思维导图，以字母、单词、句子、篇章为元素的英文书写等，让学生既学习了英语知识，又丰富了各自所学的内容，让学生进一步提高了英文素养，为进一步学习英语奠定良好的[[基础]]。

落实“双减”工作以来，浐灞三十小学全体老师积极开发各科实践作业，以提高学生学科素养为目标，真正做到为学生减负。未来的时间，浐灞三十小学定能给每个孩子提供一个展示自己，彰显自我的学习[[舞台]]，让每个孩子都绽放光彩！

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]