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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''模仿性游戏'''<br><img src="https://gimg2.baidu.com/image_search/src=http%3A%2F%2Fss2.meipian.me%2Fusers%2F111836309%2Fcba7b35f1bda4f87a711e0afb97535ff.jpg%3Fmeipian-raw%2Fbucket%2Fivwen%2Fkey%2FdXNlcnMvMTExODM2MzA5L2NiYTdiMzVmMWJkYTRmODdhNzExZTBhZmI5NzUzNWZmLmpwZw%3D%3D%2Fsign%2F7dc3f5002cf4185080ef77adf1dbeaa9.jpg&refer=http%3A%2F%2Fss2.meipian.me&app=2002&size=f9999,10000&q=a80&n=0&g=0n&fmt=auto?sec=1655612196&t=200d220d3e443786e140f8522b0a2bdc" width="280"></center><small>[https://www.meipian.cn/33dkply4 圖片來自美篇]</small> |} '''模仿性游戏'''是在前[[幼儿期]],当儿童掌握了一定的生活技能时,他开始自发地在自己的活动中模仿再现这些生活活动,这就是最初的游戏——模仿性游戏。<ref>[https://www.hbzkw.com/exam/20081108119351.html 自考“发展心理学”完整笔记]湖北自考网</ref>例如模仿着给洋娃娃喝水、哄洋娃娃睡觉、模仿理发员的理发过程等等。 ==定义== 模仿性游戏是最简单的游戏,儿童必须依赖一定的物品才能进行游戏,离开了游戏材料游戏就停止了;儿童在游戏中模仿的往往只是片断的行为,内容也很贫乏,几乎没有想象的成分,也没有事先的计划;模仿性游戏的持续时间往往较短。这反映了此时期儿童心理发展的水平。<ref>[http://baike.wangchao.net.cn/detail_%25E6%25A8%25A1%25E4%25BB%25BF%25E6%2580%25A7%25E6%25B8%25B8%25E6%2588%258F.html 模仿性游戏]王朝网络</ref> ==产生原因== 在前幼儿期,儿童开始在头脑中形成对事物和动作的心理表征——表象和语言,通过这种心理表征,当物体不在眼前时儿童也可以在头脑中唤起它的形象,模仿性游戏因此得以产生。 ==游戏特点== 前幼儿期儿童的表象很[[贫乏]]、水平很低,所以必须依赖一定的游戏材料来维持其游戏活动,游戏的内容相应也很简单;由于心理活动的随意性很差,所以这时的游戏很不稳定,很容易转移。 ==目的== 游戏是一种特殊的活动,它是令人轻松愉快的活动,并且往往是儿童自发进行的一种活动。儿童从事模仿性游戏时并不是为了实现任何明确的目的(如吃饱饭),所以,它不同于劳动和学习活动,游戏的目的就在于游戏过程本身。 ==意义== 在模仿性游戏中,儿童运用了头脑中事物的表象,锻炼了发展中的生活技能,从中获得了快乐,并促使基本生活技能进一步地发展起来。 ==参考文献== [[Category:990 遊藝及休閒活動總論]]
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