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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img.tukuppt.com/bg_grid/08/91/01/xLQGbKewjK.jpg!/fh/350 width="320"></center> <small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/jiaoshijie/__zonghe_0_0_0_0_0_0_3.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''平阳县水头镇第七小学'''位于平阳县水头镇占江村江滨路1号,目前处于开业状态,经营范围包括实施小学义务教育小学教学等。 ==工作思路== 建设温馨[[校园]]的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师<ref>[https://www.sohu.com/a/199679432_507513 教师的真正含义,你知道吗?] ,搜狐,2017-10-23</ref>多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的[[工作]]思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师<ref>[https://www.sohu.com/a/418722772_387120 新时代教师的使命与担当 ],搜狐,2020-09-16 </ref>之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做[[团结]]的表率,凝聚全校[[老师]],同心同德,共谋学校发展大计。 ==办学特色== 以科研为先导,以教学为中心,这是学校办学的特色之一。教育科研工作是学校教育可持续发展的源泉活水。教育科研的发展,是学校[[教育改革]]走向科学的标志。第三小学领导高度重视教育科研工作,“科研兴校、科研兴教”已成为学校一种主要的办学理念。几年来,学校先后承担国家、省、市教育科学规划立项课题多项,其中国家级科研课题、省级科研课题、市级科研课题、县级科研课题。教师获得国家级科研论文奖、省级优秀论文奖、市级优秀论文奖、县级优秀论文奖。教师在国家和省级刊物上公开发表科研[[论文]]。教师荣获各级教育科研优秀成果奖人数众多,其中国家级,省级,市级等次。教育科研提高了教师教学水平,促进了教师的专业发展。 ==教学管理== 加强课程改革常态化管理。健全教学管理,是学校工作[[永恒]]的主题。建立健全校长室、教导处、科研处、教研组四个组织系统。校长室侧重于决策,校长充分发挥第一责任人的作用。教导处、科研处、教研组在校长室统一作用下形成课改教学[[指挥]]中心。开展集体备课、说课、讲课、评课“四位一体”的教学研究活动。形成主要领导亲自抓,中层干部具体抓,教研组长积极抓,其他领导协助抓的课改常态化管理模式。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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