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[[File:胎教故事.jpg|220px|缩略图|右|<big></big>[http://www.pc0359.cn/attachment/soft/2019/0619/122007_72860701.jpg 原图链接][http://www.pc0359.cn/android/134337.html 来自 河东软件园 的图片]]] 《'''小鸡吱吱'''》是一则[[胎教]][[故事]]<ref>[https://www.sohu.com/a/425974370_120302365 胎教故事是什么,有哪些推荐] ,搜狐,2020-10-20</ref>。 胎教一词源于我国古代,最早出现在[[西周]]时期<ref>[https://www.sohu.com/a/250443581_588292 胎教到底有没有用?胎教的真相,你绝对想不到!] ,搜狐,2018-08-28</ref>,现代[[医学]]也已经证明了,生活在妈妈子宫里的胎儿是个能听、能看、能[[感觉]]的小[[生命]],妈妈对外界[[事物]]的感受都能通过某种途径作用于胎儿。所以妈妈们在怀孕的时候应该加紧与胎儿之间的交流,对他施以良性刺激,以丰富胎儿的精神世界。 在胎教中,给胎儿讲[[故事]]是一项不可缺少的胎教内容,让胎宝宝接受美的熏陶,都可以让胎儿“见多识广”。讲故事时孕妇应把腹内的胎儿当成一个大[[孩子]],向他(她)娓娓道来,通过[[语言]]神经传递给胎儿,使得胎儿不断地接受客观[[环境]]的影响,在不断变化的[[文化氛围]]中发育成长<ref>[http://www.ci123.com/article.php/3432 给胎儿讲故事],育儿网</ref>。 ==故事内容== 有只小[[鸡]],名叫吱吱。一天,她在花园里散步,一片树叶落在她的尾巴上。她吓坏了,撒腿就跑,一边跑一边想,天塌下来了。她正跑着,迎面碰到了另一只小鸡哼哼。“哎呀,哼哼,”吱吱气喘吁吁地说:“天塌下来了。”“你怎么知道?”哼哼问。“哎呀,我亲眼看见,我亲耳听见,一个碎片砸在我的尾巴上。”吱吱说。 “那我们赶快去报告[[国王]]。”哼哼说。 于是,她们一块儿拼命地跑。正跑着,碰到了小[[鸭]]嘎嘎。“哎呀,嘎嘎,”小鸡上气不接下气地说:“天塌下来了。”“你怎么知道?”嘎嘎问。 “哎呀,我亲眼看见,我亲耳听见,一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”吱吱说。 “我也去,行吗?”小鸭说。“噢,当然行。”她们跑呀跑,路上碰到了小[[鹅]]咕咕。“哎呀,咕咕,”小鸡上气不接下气地说:“天塌下来了。”“你怎么知道?”咕咕问。“哎呀,我亲眼看见,我亲耳听见,一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”哎哎说。 “我也去,行吗?”小鹅说。“噢,当然行。” 于是,她们一块儿拼命地跑。 她们碰到了[[狐狸]]猾猾。“哎呀,”小鸡气都快喘不上来了,说;“天塌下来了。”“你怎么知道?”猾猾问。 “哎呀,我亲眼看见,我亲耳听见,一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”吱吱说。“那快跟我来吧,我刚才看见国王了,我带你们去。”狐狸说。于是,小鸡吱吱、哼哼,小鸭嘎嘎,小鹅咕咕,跟着狐狸跑。狐狸把她们带进自己的洞穴。 ==胎教故事注意事项== 1、为了让[[母亲]]的感觉与思考能和[[胎儿]]达到最充分的交流,最好是保持平静的心境并保持[[注意力]]的集中。 2、在念故事前,最好先将故事的内容在脑海中形成[[影像]],以便比较生动地传达给胎儿<ref>[https://www.sohu.com/a/273529552_100125487 什么是阅读胎教法] ,搜狐,2018-11-06</ref>。 3、如果没有太多的[[时间]],只能匆匆地念故事给胎儿听<ref>[https://www.douban.com/note/572323397/ 阅读胎教让宝宝在肚子里听故事],豆瓣,2016-07-25</ref>,至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿,尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。 4、在选择胎教书籍<ref>[https://www.sohu.com/a/111616069_477000 要如何选择适合的胎教阅读书籍?],搜狐,2016-08-23</ref>时,不要有先入为主的观念,自以为宝宝会喜欢哪些书籍,尽量广泛阅读各类书籍。 ==视频== ===<center> 小鸡吱吱 相关视频</center>=== <center>语言胎教的奥秘</center> <center>{{#iDisplay:b0516eal17o|560|390|qq}}</center> <center>听故事对宝宝好处多!</center> <center>{{#iDisplay:b03251r1lne|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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