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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p1.itc.cn/q_70/images03/20210219/f84d5c4cdf0946f1ab75faaa3219ad19.jpeg width="310"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/451474689_99918756 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''南和县三召乡丁庄小学'''位于河北省邢台市南和区南和县三召乡丁庄村。学校注重构建[[和谐]]平安校园,遵循“一切为了[[孩子]]”的以人为本的办学理念,关注留守[[儿童]],关爱每一位学生,着力营造清新文明的校园文化<ref>[https://www.sohu.com/a/296981462_387094 【政策】关于加强中小学校园文化建设的指导意见 ],搜狐,2019-02-23</ref>氛围,着力打造“正品行、健身心、求真知”的[[品牌]]学校。在不断深化课程[[改革]]的征途上,在全面实施[[素质教育]]的基础上,还打造形成了以“[[爱国主义]][[读书]]活动”为主线的育人特色<ref>[http://www.ccutu.com/256124.html 读书的好处10条],有途网,2019-10-03</ref>。 ==教育理念== 与此同时,学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风,提出了“没有爱就没有教育”的教育理念,要求教师做到珍爱[[生命]]、热爱[[生活]]、热爱岗位、关爱学生。将学生的培养目标确立为:全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信。 ==国旗下的讲话,庄严的正面教育== 学校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如[[社会主义核心价值观]]教育、爱[[国主义教育]]、前途理想教育、[[文明礼貌]]教育、诚实守信教育等等。在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果。 ==指导思想== 按照《[[国务院关于基础教育改革与发展的决定]]》提出的目标和要求,结合学校实际,以新课标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化发展为最终[[目标]],立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。 ==构建和谐的关系,营造温馨的管理格局== 建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多[[交流]],增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校[[发展]]大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个[[教师]]、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注[[细节]],主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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