檢視勘查技术与工程的原始碼

[[File:勘查技术与工程.jpeg|有框|右|<big></big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180629/8d11564cdd414a35af7eb70cc62063b5.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/238516225_99929778 来自 搜狐 的图片]]]

'''勘查技术与工程'''专业培养适应[[二十一世纪]]社会主义现代化建设需要的、德智体综合素质全面发展、知识结构合理的、基础牢、专业面宽、素质高、富有创新精神的高级工程技术人才，亦成为具备一定的[[科学]]研究能力和创造思维能力、具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或[[技术]]和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作的综合性人才。 

==主干课程==

核心知识领域：[[地质学]]基础、信息与计算科学基础、场论基础、[[地震]]勘探、电与电磁法勘探、重力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化学勘探原理与方法、遥感原理与地质应用。前3个核心知识领域构成本专业的专业基础，后7个核心知识领域构成专业理论知识，涵盖每种方法的原理、 [[数据]]采集、数据处理及解释。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（120学时）、地球物理场论（96学时）、数字信号处理基础（48学时）、放射性与地热勘探（64学时）、重磁勘探原理与方法（48学时）、电法勘探原理与方法（48学时）、地震勘探原理与方法（48学时）、钻井地球物理原理与方法（48学时）、近代物理实验（48学时）、[[电子技术]]<ref>[https://www.sohu.com/a/324871774_819258 电子技术专业用得最多的17款软件是什么？ ]，搜狐，2019-07-04</ref>（80学时）、重磁勘探数据处理与解释（32学时）、钻井地球物理数据处理与解释（32学 时）、电法勘探数据处理与解释（32学时）、地震勘探数据处理与解释（32学时）、[[工程]]与[[环境]]地球物理（48学时）。

示例二：地球物理学概论（40学时）、普通地质学（48学时）、[[测量学]]（40学时）、矿物岩石学 （48学时）、构造地质学（48学时）、数字信号处理（48学时）、弹性波理论基础（48学时）、电磁场理论（32学时）、位场理论（32学时）、遥感导论（40学时）、重力勘探（32学时）、[[磁法勘探]]（32学 时）、电法勘探原理（40学时）、地震勘探原理（40学时）、地球物理勘探实验（24学时）、重磁资料处理与解释（32学时）、电法资料处理与解释（40学时）、地震资料采集与处理（56学时）、地震勘 探资料解释（32学时）、地球物理测井（56学时）、遥感导论（40学时）。

示例三：电路与模拟电子技术（72学时）、[[数字]]电子技术（56学时）、信号分析与处理（72学 时）、普通地质与构造地质（64学时）、沉积岩与沉积相（48学时）、弹性力学（40学时）、地震勘探原理（60学时）、地球物理测井概论（64学时）、重力和磁法和电法物探（32学时）、[[地震波]]动力学 （56学时）、地震资料数字处理（64学时）、油藏地球物理（48学时）。

==培养目标==

培养具有扎实的数学、[[物理学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/120843949_472787 一张物理学地图 ！带你了解整个物理学！]，搜狐，2016-12-06</ref>、[[化学]]、地质学、[[地球物理学]]、信息科学等基础 知识，重点掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质等方面的专业知识，能够 根据不同勘查目的的需要进行数据的野外采集、室内处理、地质解释及信息服务，培养能在工程 建设、资源和能源勘探、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和设备的 研发、信息服务、管理以及教学等方面的高级勘查工程技术人才。

==培养要求==

该专业[[学生]]主要学习基础地质学、地球物理学、[[工程地质学]]地质工程等方面的基本理论知识，从而具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。

==视频==
===<center> 勘查技术与工程 相关视频</center>===
<center>勘查技术与工程 本科招生宣传片</center>
<center>{{#iDisplay:z0878f2mg6v|560|390|qq}}</center>

<center>工学-地质类-地质工程、勘查技术与工程</center>
<center>{{#iDisplay:u05111y284o|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:525 高等教育]]