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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''付出的厚度'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/9582181/pexels-photo-9582181.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[http://uuhy.com/html/22946.html 圖片來自免费素材网]</small> |} '''《付出的厚度》'''是[[中国]]当代作家荻衡山人写的散文。 ==作品欣赏== ===付出的厚度=== 不知自己靠什么赢得了社会上人们的交口[[称赞]],也不知自己怎样就被老百姓广泛认可,也许是时间将我定位在这所[[乡镇]]学校,给了我一个可以聊以自慰并且可以养家的职业-----教师。从参加工作那天起,我就对这个职业充满了矛盾,大概是因为在高考时,我以一分之差与财经类大学无缘吧,在一种非常无奈的心理驱动下被迫迈进了那所[[天津市]]唯一的一所专科学校,更是因为鬼使神差般的巧合,让我进入了从小就[[梦寐以求]]的当作家的梦想的中文系吧,尽管憋屈始终如影随心一般的[[陪伴]]我度过了三年的大学生活,我还是没有对将来工作报以好感,不过就是[[随缘]]罢了。当学成毕业来临时,同班的女生邀请我跟她去他们油田工作,[[福利]]待遇肯定比远离市区的我的老家的县城要好得多,我还是很坚定的[[谢绝]]了她对我的好意和喜欢,毅然的回到了当时还特别闭塞落后贫穷的小县城,抱着[[随遇而安]]的态度等待着国家的分配,两个月时间很快就过去了,我被分在了离家七十多里的大口屯高中,说实在的,离家这么远,我绝没有想到,一个完全陌生的环境,一个百分百陌生的单位,就连说话都与老家有区别,一个刚毕业的人,在举目无亲的环境里会是多么孤独。我无法接受现实,也无可[[逃避]],学校里老师也缺,两位语文老师都于之前离开,造成高一年级无语文老师的[[现象]],一同来的两位语文老师都被安排到高二任教,因为那一年正好赶上改学制,高中由两年改为三年,本县只有两所学校试点,而大口屯高中和林亭口[[高中]]正是试点校,所以我们那一波新毕业的大学生差不多都被分配到这两所[[学校]]。我的同学也都到离家几十里的林亭口高中了,那里的交通赶不上大口屯[[方便]],所以,我也就[[心甘情愿]]的接受了现实。开始上课是10月份,此时开学已经[[两个月]]了。教学进度已经差了很多,主任告诉我,每周12节课,教整个高一年级四个班,自己安排如何上,可以连上四节,也可以两节两节的上,剩下时间就自己安排了。作为一个刚走上讲台的新老师,不知学生怎样接受我,我的压力很大,但也没有办法,只好硬着头皮走上讲台了。初登讲台,感觉大学里学的东西都没用了,一切都以课本为本,按照要求来讲授,那时的我还很带着大城市的风范,说话也是一口流利的普通话,让学生产生莫测高深的感觉,都很认真的听着我稚嫩的讲解,风度自然让他们折服,慢慢的就接受了我,加上我平易近人和毫无架子,他们很愿意和我走近,我们成了无话不谈的朋友了。就在这样良好的开端下,我试着走进了[[教育]]这方圣土,开始了接连不断的[[喜悦]]。当时的农村学校教师大部分都是中师[[毕业]],我们这样的大学生[[无疑]]给学校增加了[[活力]],也提升了学校教师的文化层次,他们都很[[羡慕]]我们这么年轻的大学生,言谈之间都是[[崇拜]],然而他们都是高三教师,多年[[承担]]毕业班的教学工作。学校教务主任是文革以前的大学毕业生,对大学生活很有感情,所以跟我们经常聊天,这样使我们的心里有了充实感,和学生的距离也就拉近了。第四年我教的第一届毕业班结束了,我的成绩受到了学校领导的认可,之后就是连续的在高三蹲桩,这期间我的教育教学水平得到了大幅度提升,真正的成为了教学能手。在1998年,我主动提出申请担任班主任,得到了校长和领导班子的一致同意,因为之前我从来没当过班主任,所以我申请上高一开始班主任经历,可学校研究的结果是让我担任高三班主任,我真是没想到,更加体会到学校领导对我的重视,于是就想尽一切办法,拿出所有解数,唯恐耽误一个班的学生的前途。我有多年教育教学[[经历]],又从优秀班主任那里学到了好多经验,所以,心里还是[[有数]]的。学生跟我建立起和睦友好的关系,这对管理班级非常[[有益]]。我[[得到]]了学生的一致肯定,班级各项工作都 是一流的,高考成绩也是相当[[优异]],我又收到了教育教学工作的又一个巨大收获。之后我连续五年教高三,当班主任,一届届的取得丰硕的成果,班级高考上线率都特别高,包括最不好管理的班级,校长在学校大会上没有征得我的意见就直接宣布交给我管理,我都二话不说,一点不满意都没有的欣然接受,我相信,这样的班级虽然有很多问题,但是只要捋顺了各种关系,一定会蜕变一个异常优秀的班级,最后的结果证实了我的判断,每一届的本科上线率都在学校名列前茅,一本率遥遥领先,一流大学也有我的学生,好多人都愿意让我教他的孩子,找人要上我的班级,当然最终都没有如愿,在这种情况下我更加积极地探索教育管理的方式方法,相继出台了好几个新的实施计划,如班级接力日记和每天早自习宣誓活动就是我的发明,通过理想教育和奋斗教育,学生都焕发了积极性,主动地开始了奋斗计划。这些做法收到了很好的效果,也是我管理班级最得心应手的武器,虽然学校没有对这些做法明确表示肯定,但别的班级的相继模仿足以说明了一切。我的班级管理就是一个立足点,就是一切为了学生,这比好多高调更具有时效性和冲击性,给我的教育生涯注入了庞大的活力,帮助我走上了教育事业的巅峰,我连续多年被授予区级优秀教师和区级优秀教育工作者称号,获得了区局级好多荣誉称号。 <ref>[https://www.sanwenzx.com/index.html 散文在线网]</ref> ==作者简介== 荻衡山人,福建省莆田市,散文在线网签约作家。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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