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後棘坨小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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後棘坨小學位於寧河縣豐臺鎮,始建於一九四六年,現校址坐落與豐臺鎮後棘坨村南,1984年正式建成,1992年後棘坨小學成為寧河縣首批「九年義務教育達標校」,1996——2008年學校先後被縣教委認定為「校容校貌先進校」、「落實小學生日常行為規範達標校」、「紅領巾示範校」、「紅十字會工作先進校」。學校現有學生325人,學校占地8.73畝,建築面積1283.4平方米。作為一所普通的農村小學,學校配備了較規範的現代教育設備。

素質培養

加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。

辦學特色

我們以「文明、團結、勤奮、創新」為校風;以「嚴謹、務實、求真」為教風;以「自信、樂學、善思」為學風,沿着辦學有特色,教學有特點,學生有特長的發展方向,努力探求:創辦「規範+特色」學校;打造「敬業+專長」師資;培育「合格+特長」人才的學校新時期發展道路。我們圍繞提高辦學品位,追求內涵發展的總思路,力爭把學校辦成同行信服、家長信任、社會信賴的全國一流名校。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻