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雷海宗
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'''雷海宗'''{{BD|1902年|6月18日|1962年|12月25日|catIdx=L雷}} ，原名雷得义，字伯伦。著名历史学家，[[南开大学]]、[[清华大学]]等高校教授。著有《[[中国文化与中国的兵]]》、《文化形态史》、《西洋通史》、《中国通史》等。提倡兼顾考证和综合，是“[[战国策派]]”、“[[清华学派]]”代表人物之一。与[[梁启超]]、[[蒋廷黻]]、[[郑天挺]]并称“南开史学四大家”。
生于河北[[永清县]]一个基督教牧师家庭。1917年，就读于北京崇德中学。1919年至1922年[[清华学堂]]高等科。此后考取公费，入[[芝加哥大学]]留学，主修历史学，辅修哲学。1927年以《杜尔阁的政治思想》获得博士学位，导师为美国著名中古史家詹姆斯·汤普逊。
回国后历任南京[[中央大学]]史学系教授、系主任，[[金陵女子大学]]历史系教授，[[武汉大学]]史学系和哲学教育系教授。
1932年后任清华大学和[[西南联合大学]]历史系教授（曾任历史系主任和文学院代理院长），对清华大学历史学科发展产生了较大影响。后其学生[[何炳棣]]回忆当时系中几位重要人物时说：“当时[[陈寅恪]]先生最精于考据，雷海宗先生注重大的综合，系主任[[蒋廷黻]]先生专攻中国近代外交史，考据与综合并重，更偏重综合。”
1952年[[院系调整]]后改任南开大学历史系教授，直至逝世。1957年“[[反右]]”中因为在《[[人民日报]]》的一次座谈会上发表了著名的关于“马克思主义的社会科学自1895年恩格斯死后发展停滞”的讲话，而被打成右派，成为重点批判对象，長期患有腎病，並出現血尿。1961年摘帽后，即很快不顾病体，重登讲台。
雷海宗长期从事历史教学，培养了众多史学名家。其为人先人后己，严己宽人，深受师生敬爱。有“声音如雷，学问如海，史学之宗”的美誉。[[潘光旦]]1950年曾赠诗：“不争两字见平生，全部工夫铸史成”，为雷海宗生平写照。
治史特点：重分析，重综合，重对历史的整体把握，反对繁琐考证或者事实堆砌，讲究历史的实用性；运用整体把握人文社科的跨学科研究的治史方法，比如，运用哲学眼光分析历史问题。
==负面评价==
南开大学历史学院博士生导师乔治忠教授在2014年第1期的《学术研究》上发表的文章称，雷海宗的历史学成绩实为乏善可陈，相当平庸，远离“历史学家”的头衔不可以道里计。雷海宗本人生前从未自诩为历史学家，但是在某种人为地竞相打造偶像的风气下，历史学科的世界上古史专业恰恰缺乏如同中国古代史之[[王国维]]、[[陈寅恪]]、[[顾颉刚]]、[[陈垣]]那样年辈相当的学术大家，于是雷海宗先生被强抬上轿，意外“走红”，被捧上了学术大家的地位。加之某些争名声、争利益需求的推动，循环炒作，越闹越热，以至于学术理性逐渐流失，不仅人云亦云酿为惯例，甚至竞相捧场，过甚其辞。
==参考资料==
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'''雷海宗'''{{BD|1902年|6月18日|1962年|12月25日|catIdx=L雷}} ，原名雷得义，字伯伦。著名历史学家，[[南开大学]]、[[清华大学]]等高校教授。著有《[[中国文化与中国的兵]]》、《文化形态史》、《西洋通史》、《中国通史》等。提倡兼顾考证和综合，是“[[战国策派]]”、“[[清华学派]]”代表人物之一。与[[梁启超]]、[[蒋廷黻]]、[[郑天挺]]并称“南开史学四大家”。
生于河北[[永清县]]一个基督教牧师家庭。1917年，就读于北京崇德中学。1919年至1922年[[清华学堂]]高等科。此后考取公费，入[[芝加哥大学]]留学，主修历史学，辅修哲学。1927年以《杜尔阁的政治思想》获得博士学位，导师为美国著名中古史家詹姆斯·汤普逊。
回国后历任南京[[中央大学]]史学系教授、系主任，[[金陵女子大学]]历史系教授，[[武汉大学]]史学系和哲学教育系教授。
1932年后任清华大学和[[西南联合大学]]历史系教授（曾任历史系主任和文学院代理院长），对清华大学历史学科发展产生了较大影响。后其学生[[何炳棣]]回忆当时系中几位重要人物时说：“当时[[陈寅恪]]先生最精于考据，雷海宗先生注重大的综合，系主任[[蒋廷黻]]先生专攻中国近代外交史，考据与综合并重，更偏重综合。”
1952年[[院系调整]]后改任南开大学历史系教授，直至逝世。1957年“[[反右]]”中因为在《[[人民日报]]》的一次座谈会上发表了著名的关于“马克思主义的社会科学自1895年恩格斯死后发展停滞”的讲话，而被打成右派，成为重点批判对象，長期患有腎病，並出現血尿。1961年摘帽后，即很快不顾病体，重登讲台。
雷海宗长期从事历史教学，培养了众多史学名家。其为人先人后己，严己宽人，深受师生敬爱。有“声音如雷，学问如海，史学之宗”的美誉。[[潘光旦]]1950年曾赠诗：“不争两字见平生，全部工夫铸史成”，为雷海宗生平写照。
治史特点：重分析，重综合，重对历史的整体把握，反对繁琐考证或者事实堆砌，讲究历史的实用性；运用整体把握人文社科的跨学科研究的治史方法，比如，运用哲学眼光分析历史问题。
==负面评价==
南开大学历史学院博士生导师乔治忠教授在2014年第1期的《学术研究》上发表的文章称，雷海宗的历史学成绩实为乏善可陈，相当平庸，远离“历史学家”的头衔不可以道里计。雷海宗本人生前从未自诩为历史学家，但是在某种人为地竞相打造偶像的风气下，历史学科的世界上古史专业恰恰缺乏如同中国古代史之[[王国维]]、[[陈寅恪]]、[[顾颉刚]]、[[陈垣]]那样年辈相当的学术大家，于是雷海宗先生被强抬上轿，意外“走红”，被捧上了学术大家的地位。加之某些争名声、争利益需求的推动，循环炒作，越闹越热，以至于学术理性逐渐流失，不仅人云亦云酿为惯例，甚至竞相捧场，过甚其辞。
==参考资料==