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→以依附理論看兩性互動
* 愛因斯沃斯突破性的陌生情境測驗研究工作使後世學者，和我們能夠很好地理解「依附理論」及理論的不同風格，更進一步讓我們了解，這些風格如何影響個體成年後的社交行為。
* 依附關係並不只是影響嬰兒，兒童和母親互動的關係，愛因斯沃斯認為這些孩子長大成人在建立其人際關係時，特別是親密關係，這些特點仍會顯露出來，終其一生依附關係都會影響到個體成年後的兩性關係和其他人的互動關係和社交生活。<ref name="NYT"/><ref name=“壹讀">[https://read01.com/mxoMNO.html 【科研助手】瑪麗·愛因斯沃斯的陌生情境測驗 ]</ref>
** 以上三種中，以'''矛盾型依戀''的孩童最易於長大後產生成人後另一半分離的焦慮。
** 他們可能會以用嚎啕大哭、吵鬧等阻止對方離開；
** 失敗的話會情緒低落，又會嘗試與對方疏離，好讓自己別太傷心；
** 要是對方仍不回來的話，他們會嘗試接受分離，正常生活，但想到對方時仍會傷心。<ref name= “kk"kk">[https://kknews.cc/psychology/6l9m29m.html 「相處課」不在身邊便懷疑對方，分離焦慮症患者最需要一個抱抱 ]</ref>
* 當成年人有需求，需要尋求幫助時，我們就會去依賴身邊重要的人（例如家人、朋友、伴侶）...
** 如果是伴侶患上分離焦慮的話，簡單一個擁抱就是最直接的安慰。
* 依附理論是近年來探索愛情及兩性關係時不可忽視的重要理論。<ref name=“失落">[https://inbound.tw/writer/article/read/2908 「你是不是不愛我？」──從依附理論看情緒勒索 ]</ref><!--[https://inbound.tw/writer/article/read/2908「你是不是不愛我？」──從依附理論看情緒勒索 ]</ref>-->
== '''主要著作''' ==