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'''郑州市二七区侯寨二中学'''创建于1987年，位于 [[ 郑州市 ]] 二七区侯寨乡东胡垌村。学校现有教职工75人，教学班24个，在校生1600多人。

学校历任校长为郭元凯、胡爱民、贾晓武、牛军锋。十几年来，在上级党委、 [[ 政府 ]] 及教育主管部门的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>，注重因材施教<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则]，豆丁网，2013-09-18</ref>，提倡进取精神，尤其是近几年来，学校积极推进 [[ 教育教学 ]] 改革，以“创办规范加特色学校，培养合格加特长人才”为宗旨，以育人为目的，视质量如生命，使学校工作一步一个脚印，一年一个台阶，由小变大，由弱到强，现已跻身于郑州市教育教学先进行列。90年至今，学校连续获得省、市、区政府或教育主管部门的表彰，中招成绩连年居二七区前列；10余名教师荣获省级奖励；20余位教师荣获郑州市优秀教师或优质课教师奖励；学校被命名为“郑州市教育教学先进单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市标准化初中”、“二七区教育工作先进单位”、首批获得“二七区教学 [[ 质量 ]] 优秀奖”。侯寨二中的历史是一部创业史，是一部发展史。遵循“发展才是硬道理”的指示，为了把学校办得更好，我们将全力打造“学习型团队”，努力营造“学习、合作、创新”的氛围，以与时俱进的精神，同心同德，团结一致，继续开创教育改革和发展的新局面。

郑州市二七区侯寨二中（以下简称侯寨二中）的主流品质与精神.在投入中 [[ 贡献 ]] 着力量，实现着价值，成就着“大我”，这种投入不仅仅是一种热情，更是一种实实在在的行动，把简单的事情做到极致，时间便成为了成长最有力的见证者。学校先后被命名为“郑州市教育教学先进单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市 [[ 标准化 ]] 初中”、“郑州市德育工作先进单位”、“二七区教育工作先进单位”、首批获得“二七区教学质量优秀奖，多次被授予二七区教育工作先进单位称号…！如今，侯寨二中犹如一棵枝繁叶茂的大树，繁花灼灼，硕果累累。“1357自主课堂形态框架”、“自主养德”德育体系、自主管理以及特色校本课程体系构筑了一幅美轮美奂的画面，赢得了众多专家和兄弟学校高度关注的目光。如果说多年前的侯寨二中还是一幅泼墨山水长卷的话，那么如今的侯寨二中俨然是一幅色彩斑斓的 [[ 油画 ]] 巨制，如此的炫目，如此的璀璨！

“能获得广大家长的认可关键在于全体师生认同学校的核心文化理念。我们要做的就是倡导“自主教育” [[ 文化 ]] ，这种理念既是对学校原有文化的继承与创新，也是当前学校共有的文化DNA。‘以人为本，为学生终身发展奠基’即建构一支有思想的教师团队；培养一支有思想的学生队伍；塑造一个有思想的校园。学校要让写在墙上、印在章程里的内容深入人心，自觉推动学校的发展。”王书明校长对学校核心文化的阐释，清晰地描绘出侯寨二中的教育理想。

推动一个学校发展的是校长的治学思想和学校的办学理念。一种教育理念，一种成功的 [[ 教学 ]] 模式，一种勇于进取就是一种学校精神。王书明校长就是这样一位智慧型与创新型完美融合的教育人。

随着郑州市二七区“三化建设”大 [[ 战略 ]] 的实施，二七区未来发展宏图的目标逐渐达成，在未来的三五年，学校所在辖区，作为未来“田园二七”的核心发展区，学校地域慢慢地由城乡结合部转化为了核心城市发展区域！在如此背景下，办什么样的教育？未来育人宗旨是什么？成了王校长一班人的大“课题”！

无数个不眠之夜，无数个“头脑风暴”！终于，“让师生享受圆满而幸福的教育生活”的办学理念成了王校长一班人的共识！2016年，明晰育人诉求后，学校致力于侯寨二中“三化建设”，即开展以学生自主 [[ 学习 ]] 为中心，提升教学品质；开展教学信息化实验，实现平板教学；开展“国际理解教育”社团活动。

“三化”是前景，是方向，更是文化。“三化”的确立，让学生们的发展拥有了无限可能，从根本上遵循尊重每个孩子的生命天性，点燃每个孩子心中的火焰，让每一个孩子都能发现自的闪光点，相信自己潜力无限可能。从此，学校浓墨重彩！“三化”教育的本质是在 [[ 尊重 ]] 既往优良传统的基础上超越发展！“三化”教育是激发生命体内源性发展动力，让自我、他人乃至一切自然 [[ 生命 ]] 精彩绽放的教育。要将各种生命放置在“三化”的教育背景下完成教育的功能和使命。就学校而言，就是让教师成为“品正”的教师，学生成为“学正”的学生。“三化”教育在二七区域教育的大背景下，注定让生命精彩绽放。