'''海达思达幼儿园'''一家私立 [[ 幼儿园 ]] ，师资力量很强。 管理人性化，开展蒙氏教育，奥尔夫音乐，感统训练等等。 海达思达国际幼稚园是盘锦市民办幼儿园的先进典范。

于2000年6月由园长张立创办，位于双台子区正和小区， [[ 建筑面 积1500 积]]1500 ㎡，是当时盘锦民营园所中最规范、教育理念新、管理科学的标准化幼儿园。是第一家被评为市一级幼儿园的民营园。经过幼儿园的不断发展和完善，又于2005年10月在兴隆台区天丽家园开办了第二所幼儿园，建筑面积2000㎡，不论是园所环境、设备还是保教标准在盘锦幼教界都处于领先地位。为盘锦民营幼儿园规模发展起到了促进作用。2002年被评为省民办教育先进单位；2003年被评为国家级民办教育先进单位；2004年被盘锦市第一批授予绿色幼儿园称号；2008年又被评为 [[ 盘锦市" ]]“ 十佳幼儿园" ” 荣誉称号；并连续多年被市卫生局评为卫生保健先进单位、膳食特色园等荣誉称号。

幼儿园现有教职员工60人，其中 [[ 教 师35 师]]35 人全部都是大本、大专、中专以上学前专业毕业，其中寇亚刚、刘丽、赵妍、李玲等先后被评为盘锦市学前学科带头人。园长张立连续五年被评为盘锦市十佳园长。执行园长林伟是从事园长工作近20年的资深园长，是辽宁省学前教育研究会会员，曾有多篇论文被评为国家、省、市级论文。在十多年的发展中，始终坚持把幼儿园办成同 [[ 行业 ]] 的领跑者，把教师培养成同行业的佼佼者，把孩子培养成同龄伙伴的超群者的指导思想。

以专业提升品质，品质提升 [[ 价值 ]] 为宗旨，贯彻乐业、勤恳、亲善、细致的工作态度，牢固树立科学的育儿观。把幼儿的健康成长放在育人第一位，扎扎实实的实施保教各项工作。在队伍建设上，为不断提升队伍素质，幼儿园始终把提高教师的专业能力放在管理工作的重要环节，每年提专项资金2万元用于培训。先后组织教师参加拓展训练、参加北京行动公司、思八达公司专业培训，参加省内外幼教专业的 [[ 培训 ]] 和研讨，同时园里定期组织各种教学观摩、环境创设、特色课程培训。使教师的专业化水平不断提高，保证了幼儿园各项教学目标的有效实施。在教育教学上，幼儿园认真贯彻各项《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园新教育纲要》的指导精神。以素质教育全面培养为基础，以兴趣教育为亮点，科学的实施各年龄段的教育教学活动，并把实践与教研相结合，不断总结先进的育儿经验。在教学内容上以五大领域为主；以陶泥、科学实验、智学城堡、蒙台梭利、英语情景教学为教学亮点，丰富的组织幼儿的各项教学活动。

在幼儿的培养上以培养幼儿良好的生活习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/254082932_739754 习惯是什么？培养孩子好习惯的步骤是什么？ ]，搜狐，2018-09-15 </ref>为基础，以培养幼儿关爱别人，富有爱心为引领，以培养幼儿热爱生活、热爱学习、积极向上的 [[ 性格 ]] 为根本，取得了骄人的成绩，幼儿先后参加各专业机构组织的识字、阅读、 [[ 英语 ]] 、绘画、舞蹈等各项比赛，均取得较突出的成绩，获得证书达200余次。我园培养的幼儿升入小学后98﹪以上都是品学兼优的好学生，特别是孩子的表现欲、学习能力、均超于同龄水平。深受社会的好评，家长的信赖。

幼儿园声誉不断提升，两所幼儿园的生源一直处于饱和状态，取得了 [[ 社会效益 ]] 和经济效益的双赢，为解决大中专毕业生及下岗职工再就业作出了贡献。在管理上，一直秉承制度化管理与人文化管理相结合，以充分的调动岗位员工的工作主动性、积极性，各尽其职、人尽其才。在员工中树立"我为自己打工"的择业观"，形成只有快乐的老师才有快乐的孩子的工作观，在教师中崇尚阳光法则，既无私、温暖、透明、宽容。并制定切实有效的激励机制，按生源和实际效益不断调整员工的工资待遇，并尽最大努力考虑到员工的福利待遇，并以各种形式和活动如消夏旅游、年终联欢，丰富教师们的文化 [[ 生活 ]] 。已形成了团结向上有朝气的团队和敬业、爱岗、务实求新的园所文化氛围，为幼儿园健康发展提供了坚实的保证。

海达思达国际幼稚园在盘锦幼教界好的影响力<ref>[https://www.sohu.com/na/476290872_121171757 你知道什么是影响力吗？影响力又分为那5个级别呢？ ]，搜狐，2021-07-08 </ref>和口碑，是与园长张立对 [[ 事业 ]] 的执着追求、不断开拓创新分不开的；是与她牢固树立把办好幼教作为自己毕生的追求分不开的。张立连续5年被评为盘锦市十佳园长，多次被评为省优秀幼教管理者、市杰出 [[ 青年 ]] 、区劳动模范等荣誉称号。我们海达思达人有信心、有决心把明天的海达思达发展的更好，在幼教这平凡的岗位上谱写我们海达思达人多姿多彩的人生。

==地址 ：==

盘锦市 [[ 双台子区 ]] 正和小区。