《'''重庆高教研究'''》创办于1985年，是由 [[ 重庆市教育委员会 ]] 主管，由重庆市高等教育学会与重庆文理学院共同主办的高等教育学术期刊。
据2019年1月《重庆高教研究》 [[ 期刊 ]] 官网显示，《重庆高教研究》编委会共有顾问4人，责任编辑4人。
据2019年1月13日 [[ 中国知网 ]] 显示，《重庆高教研究》出版文献共2546篇，总被下载526108次、总被引11273次；（2018版）复合影响因子为1.284，（2018版）综合影响因子为0.964。据2019年1月13日万方数据知识服务平台显示，《重庆高教研究》文献量为2286篇，被引量为7118、下载量为56100；根据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《重庆高教研究》2015年影响 [[ 因子 ]] 为0.99。
==历史沿革==
2002年，《渝州教育学院学报》改名为《渝西学院学报》。
2005年，《渝西学院学报》改名为《重庆文理学院学报（ [[ 自然科学 ]] 版）》 。 2013年1月，经原国家新闻出版总署批准，《重庆文理学院学报（自然科学版）》改名为《重庆高教研究》 ；3月，《重庆高教研究》采编平台上线 。
2014年10月26日 2013年1月，经原[[国家新闻出版总署]]批准 ， 《重庆文理学院学报（自然科学版）》改名为 《重庆高教研究》 举办质量提升 ；3月，《重庆高教 研 讨会究》采编平台上线。
2014年10月26日，《重庆高教研究》举办[[质量]]提升研讨会 ；12月，《重庆高教研究》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2016年9月26日，《重庆高教研究》正式启用中国知网采编 [[ 系统 ]] 。
2017年，《重庆高教研究》获得2017年度重庆市 [[ 出版 ]] 专项资金期刊资助。
2018年10月30日，《重庆高教研究》召开2019年 [[ 工作 ]] 研讨会。
《重庆高教研究》的常设栏目主要有4个：特稿、西部高教论坛、时论与争鸣和专题热点研究，其他栏目包括“ [[ 双一流 ]] ”建设专题、创新创业教育专题、“一带一路<ref>[https://www.sohu.com/a/354413049_114731 “一带一路”的八大特征] ，搜狐，2019-11-18</ref>”与高等教育、新高考改革专题、“新工科”建设专题、高教“放管服”改革专题、新技术与教育专题、“大学治理”专题、地方院校研究、高教政策研究、教育法学研究、中外高等教育史、教师教育研究、现代大学制度建设、高教管理、 [[ 大学生 ]] （研究生）教育、高等职业教育、教育与经济、课程与教学、高教述评等，其中“西部高教论坛”栏目为特色栏目。
==人员编制==
==学术交流==
2013年3月13日，重庆市高等教育学会执行会长张宗荫、重庆市新闻出版局报刊处处长李炳仁一行4人就新申办的《重庆高教研究》有关事宜进行了调研指导；3月15日，中国[[高等教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/316574279_120158383 高等教育学历的5种形式的区别]，搜狐，2019-05-26</ref>学会学术部主任、《中国高教研究》杂志主编兼编辑部主任王小梅到《重庆高教研究》编辑部交流并指导[[工作]]。
；3月15 2014年3月20 日， 中国 重庆市文化委员会期刊审读专家、[[西南大学]]期刊社编审韩云波在重庆文理学院为《重庆 高 等 教 育<ref>[https://www.sohu.com/a/316574279_120158383 研究》编辑部全体人员做了两场题为“ 高 等教育 校学术期刊发展机遇与发展战略”和“ 学 历的5种形式 报名栏的优化配置与名栏申请” 的 区别] 专题讲座；3月26日 ， 搜狐，2019-05-26</ref> 重庆科技 学 院期刊编辑部一行10人到《重庆高教研究》期刊编辑部交流考察；11月14日，重庆市文化委员 会 期刊审读专家、西南大学期刊社编审韩云波在重庆文理学院围绕“高校 学术 部 期刊发展战略”“期刊编校质量差错解决路径”两个 主 任、 题，为 《 中国 重庆 高教研究 》编辑部全体人员做了专题讲座；12月6日，《高等学校文科学术文摘 》杂志 主 社副研究员王俊龙和重庆市文化委员会期刊审读[[专家]]、西南大学期刊社 编 兼 审韩云波在《重庆高教研究》 编辑部 主任王小梅到 围绕 《重庆高教研究》 “特色发展”和“[[质量]]提升”两个主题，进行了专题讲座，并与 编辑部 人员进行了学术 交流 并指导工作 。
2014年3月20 2016年4月6 日， 重庆市文化委员 [[中国社会科学院社 会 期刊审读专家 学研究所]]博士后，[[北京师范大学]]政府管理研究院、东北师范大学农村教育研究所 、西南大学 期 教育政策所兼职研究员，国际学术辑 刊 社 《中国农村教育评论》执行主 编 审韩云波在 李涛为《 重庆 文 高教研究》编辑部全体人员就“高校学术期刊质量提升与发展”问题进行了专题研讨；4月21日，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，全国教育经济学会常务 理 学院 事胡咏梅 为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了 两 一 场题为“ 定量研究设计简介及三种 高 校学术 教 期刊 发展机遇与发展战略 的比较 ” 和 的专题报告；5月3日，北京师范大学教育学部副部长、[[博士生导师]]毛亚庆教授为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了一场题为 “ 学报名栏 全球化背景下高等教育管理方式转型 的 优化配置与名栏申请 知识解读 ”的 专题讲座学术报告；5月5日，《新疆师范大学学报》编辑部主任、主编李建军，副主编周普元，自然科学版副主编刘娟一行到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流。
；3月26 2017年6月5 日 ，中文核心期刊评审委员会[[专家]] ，重庆 科技 理工大 学 院 期刊 社社长彭熙，《兵器装备工程学报》常务副主编、副 编 辑部 审周江川 一 行10人 行 到《重庆高教研究》 期刊 编辑部 进行期刊建设 交流 考察。
；11月14 2018年1月9 日， 《探索》杂志总编辑王骏到《 重庆 市文化委员会 高教研究》编辑部进行 期刊 审读专家、西南大 建设交流；1月11日，《现代法 学 期刊社 》 编 审韩云波在 辑部主任林士平到《 重庆 文理学院围绕“ 高 校学术 教研究》编辑部进行 期刊 发展战略”“期刊编校质量差错解决路径”两个主题 建设交流；4月14日 ， 为 由西部[[高等教育]]研究中心、 《重庆高教研究》编辑部 全体人员做了专题讲座主办的“首届西部高教论坛”在重庆文理学院召开。
；12月6日 截至2014年12月 ， 《高等学校文科学术文摘》杂志社副研究员王俊龙和重庆市文化委员会期刊审读专家、西南大学期刊社编审韩云波在 《重庆高教研究》 编辑部围绕 被 《 重庆高教研究 [[新华文摘]] 》 “特色发展”和“质量提升”两个主题，进行了专题讲座 论点摘录2篇 ， 并与编 篇目 辑 部 览7篇； 人 员进行了学术交流 大报刊复印资料全文转载6篇，索引80余篇 。
2016年4月6日，中国社会科学院社会学研究所博士后，北京师范大学政府管理研究院、东北师范大学农村教育研究所、西南大学教育政策所兼职研究员，国际学术辑刊《中国农村教育评论》执行主编李涛为《重庆高教研究》编辑部全体人员就“高校学术期刊质量提升与发展”问题进行了专题研讨 ；4月21日，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，全国教育经济学会常务理事胡咏梅为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了一场题为“定量研究设计简介及三种高教期刊的比较”的专题报告 ；5月3日，北京师范大学教育学部副部长、博士生导师毛亚庆教授为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了一场题为“全球化背景下高等教育管理方式转型的知识解读”的学术报告 ；5月5日，《新疆师范大学学报》编辑部主任、主编李建军，副主编周普元，自然科学版副主编刘娟一行到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流。 2017年6月5日，中文核心期刊评审委员会专家，重庆理工大学期刊社社长彭熙，《兵器装备工程学报》常务副主编、副编审周江川一行到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流。 2018年1月9日，《探索》杂志总编辑王骏到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流 ；1月11日，《现代法学》编辑部主任林士平到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流 ；4月14日，由西部高等教育研究中心、《重庆高教研究》编辑部主办的“首届西部高教论坛”在重庆文理学院召开。 截至2014年12月，《重庆高教研究》被《新华文摘》论点摘录2篇，篇目辑览7篇；人大报刊复印资料全文转载6篇，索引80余篇。 截至2018年6月，《重庆高教研究》已有400余篇次稿件被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、“人大复印报刊资料”、“国研网”、“中国 [[ 社会科学 ]] 网”等媒体转载。
==出版发行==
截至2014年，《重庆高教研究》共刊发论文128篇。其中，名家稿4篇；专题稿（MOOC、大学章程、高等教育现代化等）4期；每期第一作者单位数在15-22之间，全年第一作者单位数达109个；国家级、省部级、其他 [[ 基金 ]][[ 项目 ]] 分别为22、42、9项，合计73项，基金论文比达58%；高职称和高学历论文比54%；市内稿件18篇，占15%；自由来稿采用率约为10%。
据2019年1月13日中国知网显示，《重庆高教研究》出版 [[ 文献 ]] 共2546篇。
据2019年1月13日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《重庆高教研究》文献量为2286篇。
==影响因子==
根据《中国学术期刊影响因子年报（2016年版）》数据显示，《重庆高教研究》的综合影响因子为0.677，根据《中国科技期刊引证报告（2016年版）》 [[ 数据 ]] 显示，《重庆高教研究》的扩展影响因子为0.996。
据2019年1月13日中国知网显示，《重庆高教研究》总被 [[ 下 载526108 载]]526108 次、总被引11273次；（2018版）复合影响因子为1.284，（2018版）综合影响因子为0.964。
据2019年1月13日万方数据知识服务平台显示，《重庆高教研究》被引量为7118、下载量为56100；根据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《重庆高教研究》2015年影响因子为0.99，在全部统计源期刊（6735种）中排名第1054名。
==荣誉表彰==
2014年，《重庆高教研究》被评为中国地方高校优秀 [[ 期刊 ]] 。 2016年11月21日，《重庆高教研究》编辑部被授予“重庆市高教研究特别贡献奖”的奖项
2016年11月21日，《重庆高教研究》编辑部被授予“[[重庆市]]高教研究特别贡献奖”的奖项 ；12月，《重庆高教研究》获2015年度“中国科技论文在线优秀期刊”一等奖。
2018年10月20－21日，在全国地方高校学报研究会组织开展的四年一届的评优活动中，《重庆高教研究》被评为“全国地方高校精品期刊”。
《重庆高教研究》期刊先后获“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等政府和 [[ 行业 ]] 学会奖项。
==文化传统==
《重庆高教研究》的办刊宗旨是关注高等教育发展进程，反映 [[ 高等教育 ]] 改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进中国西部地区高等教育事业发展服务；办刊理念是“立足重庆、服务西部、辐射全国”。
==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]