在“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的理念指导下，该校“尊重学生自主，倡导人文教育，重视[[环境]]熏陶，强调道德实践”，努力实现“三兼优一发展”(人格和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养与科学素养兼优，个性得到健康发展)的目标。学校治校从严、务实，注重观念管理与情感交流。学校重视校风建设，在长期[[探索]]、实践中形成了“奉献、务实”的群体精神，“争创一流”的群体意识，“勤奋、廉洁、奉公”的干风，“团结、模范、求实”的党风，“正己、敬业、爱生”的教风和“勤奋、文明、朴素”的学风。

[[Category:524 中等教育]]