高陽縣小王果莊鄉在平愛心小學
道德素養
為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德[1]素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育[2]、愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。
校園資訊
【堅持人民至上】加快工作進度,確保履職擔當——高陽縣小王總校召開迎省檢工作現場會
為落實好省督導評估任務各項要求,做好、做實履職評價工作,2022年4月1日下午,高陽縣小王果莊鎮總校各中小學校長和專項工作負責人到在平愛心小學參加履職工作現場座談會。
會上在平愛心小學校長對學校的課程開展、硬件建設、檔案整理等履職評價工作的開展情況做了詳細總結匯報。
總校負責同志對現階段督導評估工作進行階段性匯總,指出各單位出現的問題並提出切實可行的整改方案。
小王總校校長梁建明對在平愛心小學現階段工作做了精彩點評。同時結合具體事例暢談學校履職工作,對當前學校工作精準指導,要求加強制度建設,做到制度執行到位;堅持五育並舉,注重習慣培養;健全評價機制,促進學校可持續發展。
會議結束後,全體與會人員參觀了在平愛心小學的各個功能室和學校社團活動。
此次現場會促進了小王總校校際之間相互交流、相互學習,為履職評價工作有序開展進一步夯實了基礎。
參考文獻
- ↑ 教師職業道德規範 ,搜狐,2020-09-03
- ↑ 什麼是養成教育?意義何在? ,搜狐,2018-09-06