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陝西郵電職業技術學院創新創業基地檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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陝西郵電職業技術學院創新創業基地前身為學生科技創新工作辦公室,成立於2012年2月,經過兩年多的積累和運作於2014年4月正式成立陝西郵電職業技術學院[1]創新創業基地,2015年12月更名為陝西郵電職業技術學院眾創空間孵化基地。自2012年3月至今已累計入駐企業和學生創業團隊21個。

機構簡介

陝西郵電職業技術學院眾創空間孵化基地占地面積200m2,配備一個小型攝影棚、辦公計算機30台、服務器2台,提供拍攝、辦公、電腦、票據打印機、網絡接入等便利條件。

目前,學院重創空間孵化基地共有在孵項目8個,大學生創客46人,學院眾創空間孵化基地為每個孵化項目都配備了專門的指導老師,並給與每個項目一定的資金支持。

經驗介紹

(一)健全體制機制,加強組織領導

學院首先從制度建設開始規範眾創空間運營,出台了《陝西郵電職業技術學院大學生創新創業孵化基地管理辦法》,並為之配套了《大學生創新創業孵化基地管理服務中心職責》、《大學生創新創業孵化基地入駐團隊申請條件》、《大學生創新創業孵化基地入駐團隊評審標準》等10個制度,保證了學院眾創空間孵化基地的規範運行。學院成立了創新創業教育指導委員會,統籌協調學院的創新創業教育工作。創新創業教育指導委員會由學院院長任組長,分管教學副院長任副組長,成員包括教務處、招生與就業指導中心、學生處、團委、各系部負責人。創新創業教育指導委員會辦公室設在教務處,負責具體的日常工作。

(二)修訂人才培養方案,創新創業教育貫穿人才培養全過程

全面貫徹創新創業教育理念,落實學院「素質教育不斷線,能力提升不斷線」的人才培養要求,使創新精神、創業意識和創新創業能力成為評價人才培養質量的重要指標。通過開設創新創業課程、設立創新創業項目等方式,將創新創業教育融入到專業人才培養方案。細化學生創新創業素質能力要求,結合學院自身辦學定位、服務面向和創新創業教育目標要求,制訂創新創業教育教學質量標準。

(三)加強創新創業教育師資隊伍及教學能力建設

學院採取多種途徑加強孵化基地創業導師配備,首先在學院師資隊伍中選拔和培養了一批教師和輔導員專門從事創業教育教學工作,將學生創新創業教育與就業指導教育有機結合、與學生職業生涯規劃相結合,建立了一隻院內創業導師隊伍。其次,學院聘請知名專家、創業成功者、企業家[2],擔任創新創業課授課或指導教師工作,逐步形成專兼結合的優秀創新創業導師人才庫。

(四)健全創新創業教育課程體系

根據學院人才培養定位和創新創業教育目標,促進專業教育與創新創業教育有機融合,不斷調整專業課程設置,將創新創業類課程納入學院人才培養方案的基本素質課中,使學生通過對創新創業類課程學習,初步了解創新創業的基本知識、途徑和一般規律,培養學生創新創業的意識。學院還面向全體學生開設研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方面的選修課,並納入學分管理,建設了依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育專門課程群。學院製作和引進了一批創新創業教育優質信息化資源,推出創新創業教育視頻公開課,通過線上線下教育想結合的方式,使學生的學習更加方便快捷。

(五)改進學生創業指導服務

學院建立了院級信息服務平台,為學生實時提供國家政策、市場動向等信息,並做好創業項目對接、知識產權交易等服務。依託陝西省通信行業協會,針對區域需求、行業發展,發布創業項目指南,引導學生識別創業機會、捕捉創業商機。學院還主動為學生創客和企業牽線搭橋,帶領有創業意向的學生到行業企業調研,主動了解企業需求,發掘創業項目。在調研過程中先後發掘了中國移動精準營銷、中國電信光網裝機、移動網絡優化、寬帶裝維故障報修APP等創業項目,目前這些項目都已經在學院眾創空間孵化基地落地生根。

參考文獻