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長順縣羅湖希望小學

來自 全景視覺網 的圖片

長順縣羅湖希望小學位於貴州省長順縣。2020年11月20日,學校入選「第二屆全國文明校園」名單。

近年來,長順縣羅湖希望小學堅持以「立德樹人、辦好人民滿意的教育」為抓手,自覺踐行「為黨育人」的光榮使命,持續深化黨建引領與教育教學[1]「雙融合」,創建「五紅黨建耀希望」黨建品牌,以高質量黨建推動教育教學質量整體提升。

目錄

抓組織建設,築牢「紅色堡壘」。

貫徹落實《關於建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見(試行)》,實現學校校長和黨組織書記「一肩挑」,將黨建工作責任全面落實到日常教學工作中,形成書記全面抓、班子成員配合抓的黨建工作格局。借創建「五星級黨支部」契機,修訂和完善黨支部管理各項制度,健全黨員管理台賬,各項「軟件」「硬件」建設日益完善。

抓隊伍培育,鍛造「紅燭先鋒」。

堅持「把骨幹教師[2]培養成黨員,把黨員培養成骨幹教師,把優秀黨員骨幹納入後備幹部庫」的培養機制,激發黨員教師想幹事、能幹事工作熱情。以上思政課為紐帶,紮實抓好黨員教師的政治理論學習,採取學先進、結對子、邀名師、送培訓等多種方式,幫助黨員教師提升教育教學能力。堅持以黨建帶隊建,形式黨員、少先隊員到社區開展社會服務,建立黨員與特殊學生一對一「結對子」幫扶機制,通過「送教上門」關愛特殊兒童,傳遞正能量。近三年來,黨員隊伍不斷壯大,黨員「送教上門」360餘次,惠及特殊兒童218人次。

抓基本活動,激活「紅色細胞」。

嚴格落實「三重一大」決策機制,7名支委成員中,有5人兼任學校中層及以上幹部,每周學校例會黨政班子均全員參與。嚴格落實「三會一課」、組織生活會、主題黨日等組織生活制度,創新活動載體、豐富「主題黨日」活動內容,在黨員教師中不定期開展革命傳統教育、廉政及酒駕醉駕等警示教育,淬鍊黨員黨性。近三年來,組織開展特色活動60餘次。

抓教學管理,釋放「紅色能量」。

實行支委包保制度,每個支委成員蹲點包保一個年級組,對年級組的安全網格排查、教研幫扶、集體備課進行監督。支委成員積極參與教學常規檢查,梳理、總結、整改教學中出現的各類問題;精準制定學科教學工作計劃,推進年級組教學進度,組織開展集團集體備課,有效進行「培優補差」。建立校報《起航》和黨建專欄,促進黨建文化與校園文化「雙融合」。近三年來,羅湖希望小學在長順縣教學質量檢測中,學生總體學業成績均排在全縣第一。

抓品牌創建,培育「紅心少年」。

通過組織開展「唱紅色歌曲」「讀紅色書籍」「講紅色故事」「尋紅色足跡」「做紅色先鋒」系列活動,教育引導學生傳承紅色基因,爭做時代新人。近三年來,組織開展「紅色」系列活動148次。有效運用走廊、圍牆、樓道、教室等資源,打造百米中華優秀傳統文化圍牆、樓層紅色文化走廊,各具特色的牆體文化、樓道文化、班級文化和功能室文化相映成趣,形成黨建文化引領、管理文化融入、傳統文化滲透的校園文化體系。

參考文獻