錦城第二中學

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錦城第二中學學校創建於90年8月，2002年與臨安市體育學校合併。此間先後被評為全國群眾體育先進單位，浙江省城鎮示範初中·浙江省校本教研示範學校·臨安市文明單位、教育科研先進單位、校園文化建設先進集體。模範先進集體等。

學校簡介

學校占地70餘畝.校舍建築面積1 6876平方米。目前擁有故學班 27個.在校生1313人。學校師資力盛雄厚，現有教職工93人.其中中學高級救師14人，一級教師^[1]63人.省優秀教師2人，市級以上教壇新秀36人.市學科帶頭人6名.市教研大組成員們名。學校注重全面推行素質教育發展學生個性特長，激發學生主動學習的精神.把.創造適合每一位學生可持續發展的教育」作為辦學思想.本着從嚴治校的方針，以在「求實的基礎上求活.在做好規矩的基礎上謀求發展.為工作策略.努力培育「樂觀大氣、奮發有為.的二中精神。現代化的教學設施.敬業能幹的師資隊伍.全新的教育理念。

二中感受

臨安錦城二中考察學習有感：浙江省領雁工程杭師大繼續教育^[2]學院第三期初中校長班全體學員來到咱們班長軍校長所在的臨安錦城二中考察學習。短短半天的考察，我們參觀了臨安市天目初級中學，檢閱了50個班級學生會操隊伍；接着考察了臨安市錦城二中，聆聽了王校長的主題報告。我們走進骨幹教師的課堂，領略了他們風采整個過程中，我目睹了教育理念產生的效果，掌握了處理棘手問題的方法，感受了求真務實的作風.

考察結束，令我難以忘懷的是班主任肖遠軍教授一席話：「校長一定要有正確的辦學理念，這種理念不僅要本土化，更要成為學校幹部和教師的共識，對於同學們來說決定了大家未來的成功。」

理念決定我們未來工作的成敗嗎？對於這一點，我是心存疑慮的：難道校長領導的不是人、財、物，還是理念？難道我們的未來不是靠扎紮實實做出來的？下面我根據自己這一段時間的思考，就「如何發揮辦學理念的價值」這個問題，談一下認識。

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